proyecto de vida


RUBRICADE VERIFICACIÓN DEL PROCESO AUTOGESTIVO.
EXCELENTE
40 puntos
BUENO
30 puntos
POR MEJORAR
20 puntos
TRABAJO ESCRITO
Redacción optima, sin faltas de ortografía, manejo devocabulario,respeta la estructura.
Redacción optima con mínimas faltas de ortografía buen manejo de vocabulario y respeta la estructura.
Texto deficiente que no comunica ni respeta los elementos básicos.
DETECTARFORTALEZAS
Menciona sus fortalezas en las diferentes áreas de su vida (familiar, social, escolar).
Define parcialmente sus fortalezas conscientemente en su realidad personal.
No comunica adecuadamente surealidad personal.
DETECTAR DEBILIDADES
Reconoce sus debilidades y desarrolla un proyecto estructurado para mejorar.
Menciona sus debilidad y su proyecto es parcial.
No desarrolla autocrítica adecuad asu realidad personal.
El alumno menciona cómo se considera en su inteligencia emocional
Detecta actitudes en el manejo de sus emociones y analiza la necesidad del cambio, en su realidad personal.Define parcialmente sus emociones conscientemente en su realidad personal.
No menciona emociones relacionadas con el momento actual y necesidad de cambio personal

FORMULACION DE ESTRATEGIAS PARAGENERAR CAMBIOS
Estructura adecuadamente sus estrategias para generar cambios positivos
Existe parcialidad al estructurar los cambios
No se ubica en a realidad personal y por lo tanto estructura dudosa.CLARIFICACIÓN DE LOS VALORES PERSONALES
Analiza la importancia de los valores en su proyecto de vida
Menciona superficialmente los valores necesarios para generar el cambio
No se ubica en a realidadpersonal y los valores necesarios para su desarrollo personal


El ser humano es viviente; consciente de si mismo; trabajador; amante; pensante; previsor; creador; social; económico; político; histórico;religioso; trascendente; espiritual y en permanente proceso de cambio.
Principal actor en el drama de la vida. Drama en el que intensamente, día por día , lucha por llegar a ser lo que puede llegar...