Proyecto de vida

1. El punto de partida. Mi situación

Mis fortalezas
• Ser perseverante
• Adaptarme fácilmente a los cambios
• Tener buenos conocimientos
• Ser apoyada por mis padres
• Tener autoconfianza
• Tener iniciativa
• Poder trabajar bajo presión
• Tener paciencia
• Ser recursiva
• Capacidad para generar ideas rápidamente
• Saber escuchar

2. Autobiografía
a) ¿Quiénes han sido laspersonas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?
Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida han sido mis padres de una manera positiva, ya que de ellos he adquirido muchas de las virtudes que hoy poseo y también me han enseñado a transmutar mis debilidades en fortalezas.

b) ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Mis intereses desde la edad tempranahan sido el canto, la pintura, la redacción, la lectura y la actuación.

c) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
Proponerme ser reconocida en el colegio por mis propios méritos, forjarme un camino de superación, recibir el apoyo continuo e incondicional de mis familiares más cercanos, siendo estos mis padres y mi tía Luisa.

d) ¿Cuáleshan sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Mis principales éxitos han sido ganar varios concursos de canto, Ortografía y Redacción en mi escuela, Primer lugar en el Spelling Bee en Octavo de Básica y de Ortografía en Segundo de Bachillerato.
También haber sido acreedora del primer lugar en el Segundo Concurso de la Canción Mariana del Colegio Nuestra Madre de la Merced.
Obtener elPremio de la Filantrópica en Séptimo y Noveno de Básica.
Haber sido Abanderada del Pabellón Nacional en la escuela y poseer esta dignidad en el colegio.
Ganar el Premio Promesa en un concurso de canto auspiciado por la UCSG.

Mi principal fracaso es haberme olvidado de la letra de una canción en un concurso intercolegial de Pasillo en Noveno de Básica.

e) ¿Cuáles han sido mis decisiones mássignificativas?
Tener que retirarme del coro del colegio por no tener tiempo para los respectivos ensayos.
Dedicarme únicamente a mis estudios.

3. Rasgos de mi personalidad
Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:
1. Aspecto físico
 Sonrisa
 Estatura
 Color de piel
 Forma de ojos
 Forma de la nariz

2. Relaciones sociales
 Escogeracertadamente personas
afines a mí en gustos, necesidades,
valores, edad e intereses.
 Tener facilidad para conocer
nuevas personas.
 Establecer nuevas amistades con
Facilidad.
 Comunicarme de forma eficaz con
Las personas de mi medio.
 Saber escuchar a mis amigas cuando
Se les presenta un dilema.

3. Vida espiritual

 Estar consagrada a la Virgen
deLourdes.
 Consagrar mi virginidad a la
Virgen María.
 Poder cantar los temas religiosos
en las misas del colegio.
 Asistir a retiros espirituales
anualmente.
 Creer firmemente en mi religión.

4. Vida emocional
 Alegre
 Independiente
 Autosuficiente
 Voluntariosa
 Romántica

5. Aspectos intelectuales
 Creación de productos.
 Habilidad para redactar.
 Hablar ingléscon fluidez
 Habilidad para memorizar fórmulas
 Habilidad para encontrar detalles

6. Aspectos vocacionales
 Cantar frente a un público
 Dibujar a claroscuro
 Dirigir a un grupo de personas
 Composición de canciones.
 Publicitar un producto.

4. Quién soy
1. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en elmedio)?
• Recibir el apoyo incondicional de mis padres.
• Recibir una educación de calidad.
• Ser felicitada por mis logros.
• Participar en las actividades de índole cultural de mi institución educativa y representándola intercolegialmente.

2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio)?
• Falta de...