Proyecto Del Agua

Proyecto Agua - Presentation Transcript
1.DISEÑO DE UN PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
ÁREAS :
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS NATURALES
Integradas con Sala de Informática
EQUIPO: Cristina PTomás F
Gustavo D
Karina R
CRISIS MUNDIAL DEL AGUA
6º grado Colegio Pestalozzi Duración del proyecto: Un cuatrimestre
2.HILOS CONDUCTORES
¿Es el agua dulce de fácil acceso un recurso vitalagotable?
¿Hace la humanidad un uso racional del agua?
¿Las posibilidades de acceso al agua son iguales para todas las personas en el mundo?
¿Inciden el poder y la riqueza en:
- la lucha por laapropiación del recurso agua ,
- las diferentes condiciones materiales de vida,
- la utilización del agua como mercancía?
¿Son las N TIC un recurso útil para la búsqueda, la integración, elanálisis y la selección de la información necesaria para abordar los temas?
3.TÓPICOS GENERATIVOS El agua : recurso indispensable para la vida
4.MAPA CONCEPTUAL Diversidad de Interrelaciones Posibles5.
6.METAS DE COMPRENSIÓN
Los alumnos desarrollarán comprensión acerca de:
el agua como recurso vital, estratégico, escaso y agotable,
la interdependencia entre el Desarrollo Económico, elDesarrollo Humano y el acceso agua potable,
el impacto de la mala utilización, la sobre - explotación y la contaminación sobre los ecosistemas y sobre la calidad de vida de las personas,
lasconsecuencias de esos impactos sobre la cuenca del Plata, la Amazonia , el Acuífero Guaraní ,el Nilo y otras cuencas a nivel planetario,
los impactos de diferentes orígenes sobre aguas subterráneas ysuperficiales: origen urbano, agropecuario, industrial, etc.,
7.
la importancia del recurso agua como mercancía:
redes de agua potable,
venta de agua embotellada ,
la concepción del planeta comostock de recursos y la relación de poder con el control del recurso vital y estratégico: AGUA,
la consecuencia de la escasez, la contaminación y la utilización inapropiada sobre la disponibilidad...