Proyecto del aula



PROYECTO DE AULA

SOLUCION DE PROBLEMAS

DERECHOS DEL BUEN VIVIR
AMBIENTE SANO

PRESENTADO POR:
GRUPO N: 4
Machado Cabascango Sergio Eduardo
Sánchez Moreno Cristian SebastiánSilva Hidalgo César Andrés
Valdivieso Ramírez María Isabel
Vasco Casco Omar Anthony

PARALELO: M34
AULA: B7

CATEDRATICA:
Ing. Diana Fabara
TUTOR:
Ing. Patricio Maldonado

Quito2013
CAPITULO 1
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
¿Cuál es el problema o debilidad?
El incumplimiento de normas de reciclaje y depósito de desechos en los lugares requeridos.
¿En dónde seproduce?
En el edificio de la UNAQ, curso de nivelación de carrera de la UCE del paralelo M34, aula B7.
¿En quienes se da o afecta?
En los estudiantes del curso de nivelación de la UCE, y afecta atodas las personas, aunque de manera muy mínima e indirecta.
El inicio u origen
La falta de educación, es un serio problema que atraviesan las personas desde siempre, este es un mal que aqueja a lasociedad de una manera directa, en diversos aspectos, tales como son la falta de conocimiento y la poca intención de cumplir las normas establecidas en cada uno de los lugares en los que se habita.Desde que se puso en práctica el reciclaje, y una nueva manera de colocación de residuos, las personas ya emprendieron el incumplimiento de las reglas propuestas a cerca del caso. Existe demasiadoquemimportismo por parte de la comunidad, debido a que en algunos casos no conocen la verdadera importancia de aplicar el sistema de distribución de desperdicios en los respectivos tachos, y por otraparte es únicamente el hecho de que a las personas no tienen la predisposición de dar por hecho aquel cumplimiento.
La situación actual
Muchos países como Alemania, Australia, Reino Unido e Irlanda ycon más prominencia en Suiza en donde existen diferentes tipos de contenedores para los diferentes colores del vidrio, para el aluminio, baterías, plásticos, etc. La basura se recoge un día a la...