Proyecto Del Bicentenario De La Creación De La Bandera

PROYECTO BICENTARIO DE LA CREACIÓN Y PRIMERA JURA DE LA BANDERA

GRADO: 4º A y B
5º A y B
FUNDAMENTACIÓN: Queremos enfocar nuestra investigación durante el 2012, año delBicentenario de la creación y primera jura de la Bandera Nacional, hacia la exploración; tomando como eje: Vida, Obra, Infancia, Cultura, Política, Economía, Costumbres y anécdotas de Manuel Belgrano.OBJETIVOS GENERALES:
* Crear las condiciones para que los alumnos planteen problemas, formulen anticipaciones, recojan datos de diferentes fuentes, describan, expliquen, establezcan relaciones,justifiquen, argumenten, enriquezcan sus conocimientos, expresándolos cada vez con mayor precisión por medio de estrategias, registros, y recursos comunicativos.

PROPÓSITOS:
* Facilitar laubicación en un presente histórico social
* Construcción de nociones temporales de simultaneidad, sucesión, duración y el reconocimiento de cambio y permanencia culturales, económicos y políticos endistintas sociedades del pasado y del presente.

IDEAS BÁSICAS:
* Análisis de algunas consecuencias de las guerras revolucionarias y por la independencia, identificando la participación de unospolíticos y militares del período. ( P/E: Belgrano)
* Análisis que transmiten algunas expresiones culturales que refieren a este período, vinculándolas con los procesos estudiados. (P/E:canciones, anécdotas, símbolos de identificación Nacional, Monumento Histórico de la Bandera)
CONTENIDOS: 4º
* Manuel Belgrano: vida, infancia y obra.
* Seleccionar la modalidad de lectura deacuerdo a los propósitos y con las características del texto.
* Período Colonial
* Revolución de Mayo
* Análisis de diferentes formas de organización social y política que existieron demanera simultánea en América.
5º
* Manuel Belgrano: vida, política, economía, costumbres y anécdotas.
* Período Colonial
* Periodo Revolución de mayo, causas y consecuencias
* La gran...