proyecto del bullying FCYE

 SEC. FED. 4# “MARIA CURIE”
Problemas que afectan a los adolescentes:
“EL BULLYING”

Materia: Formación cívica y ética.
Nombre de la maestra: Marina Hernández Maldonado.
Integrantes del equipo: Nahomi Beltrán, Silvia Alejandra Solís, América Jiménez, Paulina Morales y Carlos Nava.





DEDICATORIA

Dedicamos esteproyecto a todas las personas que han sufrido alguna vez o han perdido la vida a consecuencia del bullying, este problema afecta cada vez más a la comunidad que ahora son los adolescentes por lo que en este proyecto encontramos algunas alternativas para que este problema disminuya en México y en todas partes donde se presente este problema que es el bullying.AGRADECIMIENTO

Agradecemos a la maestra Marina por avernos acompañado estos 2 años donde nos ha enseñado las cosas buenas de la vida, gracias a ella logramos la realización de este proyecto. Aunque muchas personas no se lo digan es una gran maestra y asesora. También queremos agradecer a los gruposde segundo año quienes colaboraron al responder las encuestas realizadas, a nuestros compañeros y por habernos apoyado cuando lo necesitamos, gracias





INTRODUCCION
En este proyecto aprenderás un poco de este caso que esta afectando ahora a México hacia los adolescentes y sabrás la importancia de que el bullying es unproblema muy grave que se tiene que atender rápidamente con personas expertas antes de tener graves consecuencias, hasta hacer que la persona se cause la muerte o que el agresor sea el causante.

desarrollo
En México, el tema del bullying no ha sido abordado de manera formal, el primer antecedente de cifras sobre maltrato escolar infantil son la consultas juveniles e infantiles realizadas en losaños 2000 y 2003: 32% de los menores de 15 años consultados afirmaron ser víctimas de maltrato en la escuela; mas de 15% aseguro ser insultado y 13% dijo ser golpeado por sus compañeros.
Derivado de estos datos, el Instituto Nacional de Pediatría decidió iniciar un estudio serio y profundo sobre el tema. Sus conclusiones fueron presentadas a finales de 2008 y confirman que el acoso entre alumnos estáaumentando.
México ocupa el primer lugar internacional de casos de bullying en educación básica ya que afecta a 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria tanto públicas como privadas.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o en ingles bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largode un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de redes sociales, con el nombre especifico de ciber acoso.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada a la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas y niños en el perfil de víctimas. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteraciónencaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es elegida por un agresor más fuerte que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratado, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicologías. Es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muynervioso, triste, y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza es la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin límite de edad. Suelen ser más proclives al acoso escolar aquellos niños que poseen diversidad funcional, entre las cuales se pueden contar el síndrome de Down, el...