Proyecto Del Conocimienrto

PROYECTO DE INVESTIGACION DE AULA

POR UNA EQUIDAD DE GENEROS

Responsables: Padres, Docentes y Estudiantes del grado 2-01
Población a Trabajar: Estudiantes del Grado 2-01

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA

Suele decirse que los niños son el futuro, y aunque esta frase es muy mencionada pareciendo un poco repetitiva, podemos afirmar que esta frase es contundente ya que ellos son el hoy, y, elmañana.
Los niños son pequeños moldes que suelen copiar acciones y aptitudes que ven en su entorno, su inocencia no les permite categorizar lo que esta bien o lo que esta mal.
Ellos acostumbran ahacer y decir cosas que muchas veces erradamente les aplaudimos, para citar casos en concretos tenemos dos referentes:

* El niño le teco las partes intimas a una niña, procedemos a reír y decimosque va a ser un varón.
* El niño golpea a otro, decimos que va a ser guapo y no se dejara de nadie.

Anteriormente mencionamos dos casos inusuales con respecto a la actitud de los niños, cuandoestos van creciendo suelen ser mas agresivos con sus acciones y tienden a ponerlas en practicas, principalmente con niños mucho mas pequeños e indefensos.
Un lugar que resulta placentero paraaquellos quienes actúan de esta forma es la escuela y el termino usado para esta actitud es el Bullying o Matoneo.

Frente a esta realidad, ¿Cuáles son los procedimientos a seguir por Padres, Docentes eincluso los actores directos, los Niños?.

OBJETIVOS GENERALES

* Analizar los factores que inciden en el comportamiento de los niños para con sus semejantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

*Concientizar a Padres y Docentes de como debe ser el comportamiento de los niños con los demás.
* Fomentar en los niños los valores que deben poseer para mantener buenas relacione con sussemejantes.

EJES TRASVERSALES

* Organización del centro educativo.
* Criterios para organizar un Aula de Clases.
* Detalles y ambientación del Aula.
* Relación social del entorno al...