PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTE EORM CHOTZAG
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2015
EORM PARAJE CHOTZAGÜÉ, SAN BARTOLO A.C. TOTONICAPÁN
PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTE
DEL MES DE JUNIO AL MES DE AGOSTO 2015
DIPLOMADO DEL MEDIO AMBIENTE
RESPONSABLES:
PROFA. OLINDA CHUN ROJAS
MARÍAMAGDALENA TZUNUX IXCOY
•
1.
2.
3.
OBJETIVOS:
Fomentar la conservación del medio ambiente.
Mejorar el hábito de consumir alimentos sanos.
Implementar huertos en la escuela y en la casa.
JUSTIFICACIÓN
Elpresente proyecto es para adquirir conocimientos y su
respectiva aplicación en el área que se encuentra dentro,
alrededor y cerca de la Escuela del paraje Chotzagüé.
Se emplea fundamentalmente confines didácticos donde
permite la producción de hortaliza, siembra de árboles de parte
de los alumnos y maestros.
SEMBRADO DE VEDURAS
EN RECIPIENTES DE JUMBOS
• Durante 4 días preparación de tierra.
•Desinfectar la tierra
• Sembrado de semillas
MACETAS DE JUMBOS
•
•
•
•
Cortar el jumbo en forma horizontal.
Colocación de pita.
4 agujeros para filtración del agua.
Sembrado de semillas.
RIEGODE LAS PLANTAS
• Utilizar un pachón con 4 agujeros para el riego
de la planta de verdura a cada dos días.
• Se riega solo el primer jumbo de arriba.
PODA DE ÁRBOLES ALREDEDOR DE LA
ESCUELA
•Instrucciones cómo podar.
• Herramienta a utilizar: Machete de sierra.
• Beneficios de la poda.
PINTADO DE ÁRBOLES
• PREPARACIÓN: Al agua se le agrega cal y sal.
• BENEFICIOS: Para protección de losárboles
contra la polilla y dar buena presentación a los
árboles y el lugar donde se encuentra.
EL HUERTO DE EORM CHOTZAGÜÉ
•
•
•
La cerca se preparó con jumbos de doble litro rellenados con 120 bolsitasde golosinas, sujetados con cemento y alambre de amarre.
Antes de introducir las bolsitas se deben de lavar.
Se formaron 14 tablones, habiendo 2 para cada grado.
BENEFICIOS DEL HUERTO ESCOLAR
•
•
••
El alumno aprende el procedimiento de siembra tales como: distancia de
semillas, profundidad, riego, limpieza de las plantas.
Utiliza solo abono natural.
El alumno consume lo que produce.
Mejora...
PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTE
DEL MES DE JUNIO AL MES DE AGOSTO 2015
DIPLOMADO DEL MEDIO AMBIENTE
RESPONSABLES:
PROFA. OLINDA CHUN ROJAS
MARÍAMAGDALENA TZUNUX IXCOY
•
1.
2.
3.
OBJETIVOS:
Fomentar la conservación del medio ambiente.
Mejorar el hábito de consumir alimentos sanos.
Implementar huertos en la escuela y en la casa.
JUSTIFICACIÓN
Elpresente proyecto es para adquirir conocimientos y su
respectiva aplicación en el área que se encuentra dentro,
alrededor y cerca de la Escuela del paraje Chotzagüé.
Se emplea fundamentalmente confines didácticos donde
permite la producción de hortaliza, siembra de árboles de parte
de los alumnos y maestros.
SEMBRADO DE VEDURAS
EN RECIPIENTES DE JUMBOS
• Durante 4 días preparación de tierra.
•Desinfectar la tierra
• Sembrado de semillas
MACETAS DE JUMBOS
•
•
•
•
Cortar el jumbo en forma horizontal.
Colocación de pita.
4 agujeros para filtración del agua.
Sembrado de semillas.
RIEGODE LAS PLANTAS
• Utilizar un pachón con 4 agujeros para el riego
de la planta de verdura a cada dos días.
• Se riega solo el primer jumbo de arriba.
PODA DE ÁRBOLES ALREDEDOR DE LA
ESCUELA
•Instrucciones cómo podar.
• Herramienta a utilizar: Machete de sierra.
• Beneficios de la poda.
PINTADO DE ÁRBOLES
• PREPARACIÓN: Al agua se le agrega cal y sal.
• BENEFICIOS: Para protección de losárboles
contra la polilla y dar buena presentación a los
árboles y el lugar donde se encuentra.
EL HUERTO DE EORM CHOTZAGÜÉ
•
•
•
La cerca se preparó con jumbos de doble litro rellenados con 120 bolsitasde golosinas, sujetados con cemento y alambre de amarre.
Antes de introducir las bolsitas se deben de lavar.
Se formaron 14 tablones, habiendo 2 para cada grado.
BENEFICIOS DEL HUERTO ESCOLAR
•
•
••
El alumno aprende el procedimiento de siembra tales como: distancia de
semillas, profundidad, riego, limpieza de las plantas.
Utiliza solo abono natural.
El alumno consume lo que produce.
Mejora...
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