Proyecto del sida

SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DEL TELEBACHILLERATO

CENTRO: “TELEBACHILLERATO PASO DEL PROGRESO”

CLAVE: 30ETH0169A

ZONA: SAN RAFAEL

MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCION

TEMA: DE QUE MANERA SE PUEDE PROMOVER EL VIH-SIDA

MAESTRO: OSCAR ELISEO GONZALEZ RIVERA

GRADO: 1° SEMESTRE

GRUPO: UNICOALUMNA: BLANCA ESTELA GARIA MALPICA

Nº /LISTA:
Índice N°/Pag.
Introducción………………………………………………………………………………………………………………………………………3
¿Cómo se puede prevenir la transmisión de VIH?...................................................4
Primerosrequisitos………………………………………………………………………………….……………….……....………..5
Transmisión sexual, ¿Qué funciona?
Y ¿Cuáles son los obstáculos?...................................................................................................6-7

Transmisión por sangre ¿Qué funciona?
Y cuales son los obstáculos…………………………………………………………….…………….……….………..8-9

Transmisión madre-hijo ¿Qué funciona?
Y cuales son los obstáculos…………………………………………………..……………….……….….…..……..……10

Medidaspolíticas……………………………………………………………………………………………….……..………..…….11

De Que Manera Se Puede Promover En La Comunidad
La Prevención del Vih-Sida………………………………………………………………………………………..…...12

Conclusiones y recomendaciones……………………………………………….………….…….………….….13

Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………..……………..………..14
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Introducción

La aparición  de la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Adquirida VIH  y su expresión corporal y clínica a manera de Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.SIDA, dan forma a uno de los fenómenos sociales más importantes de finales del siglo XX.
Contemplada como la enfermedad infecciosa de mayor impacto a nivel mundial, sus repercusiones rebasaron rápidamente la esfera médica y biológica para ubicarse en el terreno social, económico y político. Paradójicamente fue en el campo del saber biomédico donde se concentraron la mayoría de los recursos humanos yfinancieros por urgencia natural de generar métodos diagnósticos precisos, terapéuticos, eficaces e intervenciones de control y prevención costo – efectivas. Los progresos en esta materia dieron técnicas diagnósticas rápidas y confiables y aceleraron la disponibilidad de medicamentos eficaces, aunque todavía costosos. Las intervenciones de control y prevención fomentan los cambios y el uso delcondón como las –estrategias más eficaces, mientras que la vacuna permanece en el ambiente como una promesa largamente aplazada.
En el terrero social, económico y político el SIDA continua inserto en la agenda de los países ricos y pobres, debido al impacto de la epidemia en las poblaciones más afectadas: niños, mujeres y jóvenes, a su amplia diseminación entre poblaciones con diferentespreferencias sexuales: heterosexuales, bisexuales y homosexuales, y a su tendencia a concentrarse entre los grupos más desfavorecidos, pobres y marginados de cada sociedad. No debe sorprendernos que el sustrato causal de la epidemia sea más dentro de la falta de respeto ó la violación de derechos humanos en el mundo, que a factores de riesgo puntuales derivados de la conducta o la susceptibilidad  natural.Por otro lado, el costo derivado de la atención de los ya enfermos y los pronósticos de servicios de salud de los infectados, transforma al SIDA en el caballo de Troya de cualquier sistema de salud. Dada la magnitud del SIDA en los países pobres, su impacto en la prestación y de atención médica resulta poco más que catastróficos.

¿Cómo se puede prevenir la transmisión de VIH?

El VIH puedetrasmitirse de tres maneras principales:
* Transmisión sexual
* Transmisión por sangre
* Transmisión madre-hijo e
Donde haya VIH, las tres rutas de transmisión tendrán lugar. Sin embargo, la cantidad de infecciones resultantes de...