proyecto deportes

CONTENIDO
ESTRATEGIAS




Función poética
e imaginativa del
lenguaje. Lectura recreativa
- Apropiación de
contenidos de textos
literarios a través de la
lectura silenciosa y oral.
-Lectura comentada de
textos literarios
diversos.
- Diferenciación entre
textos literarios y no
literarios.
- Reconocimiento de la
intencionalidad artística
e imaginativa del textoliterario.

Texto narrativos
: cuento, fábula,
mito y leyenda.
-Reconocimiento y
comparación de textos
literarios pertenecientes
a diferentes géneros.
(narrativa, lírica, teatro)
- Lectura comprensiva
de textos literarios de
estructura narrativa :
leyendas, mitos,
cuentos, cuentos
folclóricos, fábulas y
relatos de tradición oral.
- Identificación de
secuencias,ambientes y
personajes en textos
narrativos.

Musicalidad y
significación en la
poesía.

-Lectura oral de
poemas respetando las
pausas, la entonación y
el ritmo para lograr una
mejor comprensión de la poesía.
- Reconocimiento de la
rima y del verso libre
en algunas expresiones
poéticas.
- Reconocimiento de la
estructura de la copia y
de la décima.
- Selección,recitación
e interpretación de
poemas, canciones de
carácter poético,
contrapunteo y otras
manifestaciones del
folclore nacional.
- Creación libre de
textos poéticos.
- Creación de poemas a
partir de otros textos
poéticos.

Teatro
-Identificación de los
elementos básicos del
teatro.
- Caracterización del
diálogo en el texto
teatral.
- Observación y
comentariode puestas
en escena de obras
teatrales realizadas en
su comunidad.
- Realización de teatro
de títeres, marionetas
y/o pantomimas.
- Elaboración de
guiones para la
realización de obras
teatrales.

El lenguaje
publicitario
Comentario y análisis
de las imágenes
publicitarias de su
entorno.
- Análisis de material
publicitario institucional
en campañas de interéssocial para la
preservación de la vida
( antidrogas,
antitabaquismo,
prevención del SIDA,
contaminación,
desastres naturales y
disturbios sociales...) y
la convivencia
ciudadana (tránsito,
ciudadanía, orden
público,...)
- Diseño y elaboración
de material publicitario
para apoyar campañas
escolares y
comunitarias.
- Reconocimiento y
diferenciación de losmedios masivos de
comunicación: radio,
televisión y
publicaciones
periódicas.
- Caracterización de
información periodística
en cuanto a difusión
actualidad, objetividad,
veracidad, interés
público...


Ciencias naturales

CONTENIDO
ESTRATEGIAS
NUTRICIÓN EN PLANTAS
Funciones de:
Nutrición.
Absorción.

- Demostración que
la raíz es el órgano de
absorción dela planta,
mediante
experimentos
sencillos usando
soluciones colorantes
en plantas de geranio,
apio u otras.
- Experimentación y
observación para
demostrar que el tallo
es el órgano de
transporte
(observación de tallos
de geranio, apio,
tallos de flores y
otras).
- Descripción de la
morfología del tallo y
observación de la
presencia o ausencia
de lostricomas
(pelos).

-Elaboración de
inferencias para
explicar la absorción
y ascenso de los
líquidos coloreados.
- Búsqueda de
información acerca de
la absorción y el
transporte del agua y
sales minerales en la
raíz, el tallo, las
nervaduras de las
hojas y las flores.
- Diseño y ejecución
de experimentos para
comprobar la
transpiración en las
hojas y en el tallo
-Búsqueda de
información acerca de
la fotosíntesis y su
importancia para la
vida.

ADOLESCENCIA Y
SEXUALIDAD.
 Adolescencia:
 Cambios biológicos.
 Cambios emocionales.

Reflexión en
equipo acerca de lo
que entienden por
adolescencia.
- Indagación acerca
de los cambios
biológicos y
psicológicos que
ocurren en la
adolescencia.
- Definición de los...