Proyecto "desayunamos juntos"

Periodo de diagnóstico
Nombre del proyecto: DESAYUNAMOS JUNTOS
GRADOS: SECCIONES DE PRIMER AÑO
TIEMPO APROXIMADO. Mes de marzo
Concreción del proyecto EL DESAYUNO
OBJETIVOS
Estimular elintercambio a partir de actividades grupales, que le permitan una mejor integración al grupo y una buena adaptación al grado.
Conocer el uso que hacen del lenguaje oral y escrito a partir de la primeralengua.
Percibir como identifican y analizan los espacios inmediatos y que posibilidades tienen de seriar y clasificar.
Conocer la idea de número que posee, en el uso diario y en diferentescontextos.
Comprender la observación que hace del medio que los rodea.

FUNDAMENTACION
Este proyecto se desarrollará a partir de experiencias diarias vividas por cada uno de los niños en su propiafamilia, como es el momento del desayuno.
Cada vivencia particular permitirá compartir, narrar, escuchar, comparar, analizar, estableciendo semejanzas y diferencias que nos permitan encontrar similitudespara organizar el encuentro entre ambas secciones, en un desayuno.

CONTENIDOS
Lengua
Expresión Oral ¿PUEDEN?
Participar espontáneamente en conversaciones
Pedir la palabra
Escuchar alque habla
Expresar con claridad sus ideas y en forma coherente
Expresión Escrita:
Utilizar la escritura para comunicar y comunicarse
Nivel de conceptualización de la lengua ------- hipótesisMatemática
Espacios inmediatos
Usar el espacio en situaciones de juego y de trabajo. Forma- Color-Tamaño
Diferenciar formas
Reconocer colores
Ordenar por tamaño
Seriación
Ordenar elementosClasificación
Establecer semejanzas y diferencias considerando los tres criterios

Ciencias Naturales
Medio que lo rodea
Observar el medio que lo rodea. Comentar. Registrar.

CienciasSociales
La familia.
Reconocer a su familia como el grupo social más cercano

ACTIVIDADES: Lengua Oral
Nos saludamos. Nos despedimos.
Nos presentamos. Decimos nuestros nombres.
Respondemos a la...