PROYECTO DIA DE LA TRADICION
10 de noviembre día de la tradición.
Fundamentación.
El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a las costumbres de nuestras generaciones pasadas y que hoyconservamos y debemos valorar es necesario que este día no sea uno mas para recordar, sino que nuestros niños reconozcan y valoren nuestras raíces aquello nos identifica y caracteriza como argentinos.Propósitos:
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover el acercamientode los alumnos a contextos conocidos y ofrecer la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
Contenidos:
• Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos ylas conmemoraciones significativas para la ciudad.
• Comentar con los pares y maestra lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.
• Comentar lo que se ha observado o mirado (Cd leyendas).• Dibujo, pintura, collage, entre otras.
Tiempo: 7 días aproximados.
Destinatarios: sala amarilla niños de 2, 3 y 4 años
Sala violeta niños de 4y5 años.
Docentes a cargo:
.Producto Final.
Se culminara con un festejo donde los niños compartirán lo que han adquirido durante el proyecto aprenderemos a bailar con una mama que será invitada para que nos enseñe y luegorealizaremos algunas de las actividades mas tradicionales, una ronda de mate, baile, se comerán algunas de las comidas típicas como pasteles, etc.
Estrategias:
• Expresión oral.
• Trabajos grupal eindividual.
• Organización de espacios y materiales.
• Exploración de herramientas y materiales de trabajo.
Actividades.
• Indagación de conocimientos previos ¿Qué es la tradición?
• Explicacióno relato de por que festejamos las tradiciones.
• Miramos la leyenda de la yerba mate.
• hablamos cobre la misma, conversamos con los niños sobre el mate, la yerba miramos y comparamos los...
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