Proyecto Diagnostico 6To Grado Primaria

Proyecto diagnostico.
Recordando: Un nuevo comienzo.

Área: Practicas del Lenguaje y Ciencias Sociales.
Año: 6to
Ciclo: 2011
Docente:
Objetivo general:

Rescatar e indagar los saberesadquiridos en el ciclo anterior, para administrar adecuadamente los saberes a adquirir en el marco de un proceso cooperativo y teniendo en cuenta las características del grupo de alumnos y losmomentos y situaciones particulares de cada individuo que lo compone.

Expectativas de logro:

• Despertar el interés por hablar, escuchar, leer y escribir en distintas situaciones, con distintospropósitos y a diferentes interlocutores.
• Confiar el las posibilidades que ofrece la lengua para comunicarse eficazmente.
• Integrar el juego como una instancia productiva y valiosa de aprendizaje.
•Elaborar cronologías en función de acontecimientos históricos relevantes y contextualizarlos en el marco de procesos sociales y políticos generales.
• Leer información en mapas temáticos y escribirtextos explicativos.
• Usar nociones temporales tales como antes de, después de, durante, mientras tanto, al mismo tiempo y unidades cronológicas tales como año, década y siglo.
• Obtener informaciónde diversas fuentes y establecer relaciones entre la información que ellas brindan.
• Registrar, sistematizar y comunicar informaciones y conclusiones en diferentes soportes.

Contenidos:

• Laconversación: turnos de intercambio, roles. La escucha atenta y comprensiva.
• Lectura silenciosa y oral con distintos propósitos.
• Narración y renarracion como producto de la escucha y de lacomprensión.
• El vocabulario: uso del diccionario.
• Signos básicos de puntuación. Párrafo y oración.
• Ejercer prácticas de escritor teniendo en cuenta la especialización del escrito.
• Búsqueda yselección de la información de acuerdo a lo solicitado.
• La crisis del orden colonial.
• Revoluciones y guerras de independencia.
• Autonomías provinciales y economías regionales.
• Distintos...