Proyecto diagnostico .Educacion plastica ,primer ciclo

Proyecto diagnostico

Fundamentación:
Conocer los saberes previos
Propósitos:
Observar motricidad, uso delespacio, uso de materiales, coordinación viso –
Motora, lenguaje visual, hábitos.
Contenidos:
Espacio contextual, espacio plástico, organización,composición, producción
Actividades:
Observar, comparar, clasificar,componer, organizar, por medio del dibujo, pintura y realización de collages
Recursos:Papeles de colores, texturados ,crayones ,temperas, plantillas, reproducciones de artistas de distintos movimientos ,lugares y épocas , y producciones de sus pares
Evaluación:Se observara el proceso de cada alumno en el desarrollo de su trabajo , el uso del espacio,y los elementos utilizados para la construcción de la imagen propia.

Observación:Este proyecto es aplicable a los distintos grados del primer ciclo variando las obras de referencias y las actividades de menor a mayor complejidad según el caso.

Los proyectos didácticostrabajados en el año tienen presente el desarrollo paralelo de los 4 ejes del diseño curricular, cuyos contenidos fueron seleccionados de acuerdo a las características de la escuela, el grado del ciclo,los materiales, el espacio y tiempos disponibles para el desarrollo del área

Fundamentación:
Que los alumnos desarrollen la observación analizando formascolores y texturas de lo observado. Que “jueguen “con las formas dadas. Que a partir de las formas se imaginen nuevas opciones

Propósitos:
Promover en los niños y niñas laadquisición de nuevos modos y espacios, desarrollando sus capacidades perceptivas, expresivas comunicativas y reflexivas

Contenidos:
Son el espacio contextual y plástico, la...