Proyecto Docente

Páginas: 10 (2449 palabras) Publicado: 17 de junio de 2012
INSTITUTO TECNOLÓGICO CRISTO REY

UNIVERSIDAD CENTRAL
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

DOCENTE:
M.Sc. Roberto Cano Tamayo
DIPLOMANTE: Ing. Ariel Saravia Mamani

COCHABAMBA - BOLIVIA

Catedrático: Ing. Ariel Saravia Mamani

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INSTITUTO TECNOLÓGICO CRISTO REY

Asignatura:
Código
Nivel:
Carrera(s):
Pre-requisito:

PROYECTO DOCENTE
GESTIÓN 2012
MATEMÁTICA FINANCIERAMFI-300
3er año
CONTADURÍA GENERAL
-------------

1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN
El Instituto Tecnológico “Cristo Rey” es una entidad que viene trabajando tres años en la
ciudad de Cochabamba, fomentando la formación técnica de manera gratuita de jóvenes y
señoritas de escasos recursos económicos mediante el financiamiento de cooperación
extranjera (Suiza y Alemania). Para de esta maneracontribuir a la sociedad con nuevos
profesional aptos para su desenvolvimiento profesional en el medio.
En este marco la asignatura de Matemática Financiera, como parte primordial de la
formación de un profesional en Contaduría General, permitirá a este poseer una
herramienta útil en aspectos financiero relacionados con el manejo eficiente del recursos
monetarios y el costo que este tienen enfunción de determinados periodos.
2. DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA
La materia de matemática financiera es una materia que coadyuva a la formación de
contadores públicos, ingenieros financieros y profesiones afines en ramas contables y
financieras, brindándoles herramientas básicas en el movimiento y manejo de efectivo y sus
equivalentes, con la finalidad de usar esta información en la toma dedecisiones
institucionales y empresariales.
3. JUSTIFICACIÓN
Al terminar el curso el alumno deberá estar completamente familiarizado con las técnicas
de análisis, realizar cálculos de matemática financiera y aplicar estos instrumentos en la
toma de decisiones correctas al elegir entre alternativas económicas.
Uno de los propósitos de la cátedra es proveer al estudiante una herramienta útil yde fácil
aplicación en el desenvolvimiento de sus actividades a nivel personal y profesional .
4. OBJETIVOS
4.1. Objetivo general
Al término del curso, el alumno deberá estar completamente familiarizado con las técnicas
de análisis, realizar cálculos de matemática financiera y aplicar los i nstrumentos de análisis
de la toma de decisiones correctas al elegir entre diversas alternativaseconómicas .
4.2. Objetivos específicos

Catedrático: Ing. Ariel Saravia Mamani

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INSTITUTO TECNOLÓGICO CRISTO REY

El (la) estudiante será capaz de:
 Realizar manejo económico, desde el punto de vista fundamental.


Tener una visión mas objetiva de las actividades económicas en general.



Realizar sus actividades y tareas de manera eficiente.



Conocer técnicas quepermitan tomar decisiones rápidas en cualquier empresa o
institución financiera.



Realizar trabajos y actividades de manera interactiva, siendo este aprendiz
activo de su propio aprendizaje.

5. CONTENIDOS
5.1. Contenido mínimo de la asignatura.







Generalidades
Tasas de interés: conceptos y modalidades
Relaciones matemáticas de equivalencia entre cantidades futuras yseries
uniformes de pagos y ver como son afectadas por la tasa de interés y el tiempo.
Amortizaciones de deudas.
Sustitución de equipos y análisis incremental de inversión (depreciaciones.
Servicios que prestan los Bancos y entidades financieras.

5.2. Programa Analítico
TEMA I

GENERALIDADES DE MATEMATICA FINANCIERA.

Objetivos
Al terminar el tema el estudiante podrá:


Conocergeneralidades acerca de la aplicación de la matemática financiera en
las finanzas y la economía.

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Definición de Matemática Financiera
Balance comercial
Balanza de pago.
Inflación
1.4.1. Tipos de inflación según su origen
1.5. Conceptos básicos de mercado.

TEMA II

TASAS DE INTERES: CONCEPTOS Y GENERALIDADES

Catedrático: Ing. Ariel Saravia Mamani

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