PROYECTO ECODAIC



Profesora: Stoll, Verónica
Institución: CENMA Nº 172 La Francia y Sede Colonia San Bartolomé
Año: 2015




FUNDAMENTACIÓN
La donación de órganos es un acto altruista y desinteresado, que sólo requiere la voluntad y responsabilidad de quienes deciden donar.
Sin embargo, existe escaso conocimiento acerca de lo que involucra el proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos lo quelleva a que sean muy pocos los donantes mientras crece el número de personas en lista de espera para recibir un órgano que les permita continuar viviendo o mejorar su calidad de vida.
De ahí la imperiosa importancia que la escuela asuma el rol de trasmisor de ese conocimiento, contribuyendo a promover en los estudiantes el diálogo, la reflexión y la toma de conciencia sobre el tema.
“La escuela yotros espacios educativos tienen en el presente siglo el doble desafío de acercar y hacer comprensibles los desafíos científicos, técnicos y sanitarios, pero a la vez de crear conciencia del lugar que las decisiones personales ocupan en la salud, en este caso no sólo de la propia, sino pensando en aquellos que ni siquiera conoceremos.” (INCUCAI)

OBJETIVOS
Estimular a los estudiantes para que seinvolucren y comprometan en la tarea de informar y difundir sobre la importancia de la donación y trasplante de órganos y tejidos.
Generar agentes multiplicadores de información en la escuela que promuevan el diálogo y una toma de decisiones conscientes, responsables y comprometidas en sus familias y comunidad toda.
Desmitificar mitos y creencias sobre los pasos, la asignación y ablación deórganos y tejidos.
Informar en relación a los conceptos de donación, ablación y trasplante de órganos y tejidos.
Suministrar información sobre el método de inscripción para donar los órganos.
Lograr una posición optimista sobre la donación.
Fomentar la solidaridad.

CONTENIDOS
Concepto de salud y enfermedad.
Concepto de promoción y prevención de la salud.
Introducción a los conceptos de donacióny trasplante de órganos y tejidos.
Requisitos para ser donante.
Leyes que legislan la donación de órganos y tejidos.
Proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos.
Mitos y realidades sobre la donación de órganos y tejidos.

SECUENCIA DIDÁCTICA
Se realizará una charla informativa en la que participarán los alumnos del CENMA 172 Sede Colonia San Bartolomé (modalidad Semipresencial) ysus familiares para abordar el tema Donación y trasplante de órganos y tejidos.
1º Momento
Como disparador de la temática, la clase comenzará con la proyección del video “Mágica” Cortometraje Exclusivo de Mora Films Sandra y Vane Mihanovich.
Luego de ver el corto, la docente iniciará el diálogo con la siguiente pregunta. ¿Qué les pareció el video? ¿Qué le hubieran respondido ustedes a la niña?¿Qué opinan sobre el deseo de la niña?
2º Momento
Una vez finalizado el mismo, y con el fin de verificar conocimientos previos sobre el tema, la docente a cargo solicitará a cada uno completar en forma individual y anónima la siguiente encuesta.
Encuesta sobre “Donación y trasplante de órganos y tejidos.”
1) ¿Sabes de que se trata la donación de órganos y tejidos para trasplante?

SI ( )No ( ) Poco ( )

2) ¿Qué opinas de la donación de órganos?

( ) Es algo bueno ( ) Hay cosas más importantes ( ) No quiere emitir opinión al respecto

( ) Es algo que nunca me plantee

3) ¿Estás de acuerdo con donar tus órganos?

Si ( ) Por solidaridad ( ) Por amor ( ) Porque es una forma de dar vida ( ) Porque creo que estábien

No ( ) Porque tengo miedo ( ) Por la religión ( ) Por miedo al tráfico de órganos ( ) Por miedo a la mutilación del cuerpo ( ) Por miedo a que se acelere la muerte

No Se ( ) Porque me falta información ( ) Porque nunca lo pensé ( ) Porque no quiero morir

4) ¿Sabes que la única manera de salvar un órgano enfermo es a través de la donación de órganos?...