Proyecto: Educando a La Comunidad Para La Prevención Del Delito Binomio Policía-Comunidad.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA POLICÍA METROPOLITANA
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA

PROYECTO: Educando a la Comunidad para la Prevención del Delito
Binomio policía-comunidad.

INTEGRANTES:
LEONARDO RODRÍGUEZ
BRAMIRA GUEVARA
NORJOLLYS VILLARROEL
JESÚS ROJAS
MARÍA RODRÍGUEZ
AUDIO CARDENAS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La delincuencia tiende a ampliarse, cobrando más fuerza y volviéndose máscompleja. Debido a esto cada vez más es una amenaza contra los pueblos y un obstáculo para el desarrollo socioeconómico de los países.
En Venezuela, algunas experiencias en prevención del delito se han estado enfocando en la participación comunitaria y en tal sentido, ésta ha sido considerada como eje de las acciones emprendidas por el Estado para mejorar la seguridad.
La participación ciudadanaadquiere rango constitucional a partir de 1.999 a través del artículo 62, que señala:
“Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo quegarantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo…”
En lo relativo específicamente a la seguridad encontramos en la Ley de Coordinación de Seguridad Ciudadana (artículo 28) lo siguiente:
“Los ciudadanos y ciudadanas, en forma individual o colectiva, de manera organizada, podrán participar activamente en la elaboración de los planes de seguridad ciudadana, planteando sugerencias,observaciones y comentarios sobre dichos planes. Así mismo, podrán denunciar ante cualquiera de los Coordinadores de Seguridad Ciudadana, las deficiencias y actividades irregulares percibidas en la ejecución de los planes de seguridad ciudadana por cualesquiera de los funcionarios de los cuerpos mencionados en el presente Decreto Ley” .
En la actualidad, son cada vez más los jóvenes que seencuentran incursos en problemas delictuales, producto del consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas, así como a la falta de valores y normas de convivencias dentro de sus hogares y, su entorno social, entre otros que se puedan destacar.
Por otro lado, los padres y demás personas del vínculo familiar, en muchos hogares muestran apatía en participar en programas orientados al fortalecimiento dela familia y en especial, en materia de prevención al delito; mientras que existen hogares que sus integrantes buscan la forma de mantenerse en un ámbito adaptado a las normas de la sociedad.

INTERROGANTES:
¿Conocer si el grupo familiar, puede deducir si existe un problema delictual dentro de sus hogares?
¿Cómo guiar a los miembros de la familia, para que se percaten si algunos de susintegrantes puede estar incurso en situaciones delictuales?
¿Los Padres dentro de los hogares, conocen las herramientas necesarias para manejar situaciones relacionadas a la conducta delictual?
¿La comunidad ésta preparada para la prevención del delito?
¿De que manera, se integraría a los miembros de una familia, para que participen conjuntamente con la policía en la prevención del delito?OBJETIVO GENERAL:
Educar a la Comunidad para la Prevención del Delito en el área de Violencia Género.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.-Diagnosticar dentro del grupo de personas participantes de la comunidad, si tienen el conocimiento cuando se esta al frente de una situación delictual.
2.-Orientar a los miembros de la familia, para que éstos puedan percatarse de situaciones de conducta delictual.3.-Enseñar a los miembros de la familia, las herramientas necesarias para manejar situaciones relacionadas a la conducta delictual.
4.- Educar a la comunidad en materia de prevención del delito.
5.- Diseñar políticas para la participación de la comunidad en conjunto con la policía en la prevención del delito.
JUSTIFICACIÓN:
Una sociedad sana y libre de violencia, requiere de un trabajo continuo y la...