Proyecto educativa pauta
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2014
Pauta para analizar el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
Estructura del PEI
El PEI tiene los siguientes elementos: identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica, propuesta de gestión.Identidad
La Visión explicita prospectivamente el futuro de la institución educativa
La Misión explicita la razón de ser de la institución educativa en la que involucra laparticipación de la comunidad educativa
Define los valores que asume la institución
Diagnóstico
El diagnóstico externo toma en cuenta el entorno local, regional y global.El diagnóstico interno considera la gestión educativa, pedagógica, administrativa e institucional.
El diagnóstico considera información cuantitativa y cualitativa.
Objetivosestratégicos
Los objetivos estratégicos responden a la problemática planteada en el diagnóstico.
Los objetivos estratégicos determinan los logros para el mediano y largo plazo.Los objetivos estratégicos son explícitos, factibles de realizar y susceptibles de ser evaluados.
Propuesta pedagógica
La propuesta pedagógica considera como mínimo los siguienteselementos:
-Marco teórico guarda coherencia con el enfoque …….
-Principios educativos.
-Características de los agentes educativos (perfiles ideales)
-Lineamientos para la programación, proceso deaprendizaje, evaluación, la tutoría y uso de recursos educativos.
-Lineamientos para la implementación del Área Educación para el trabajo.
La propuesta pedagógica es coherente con los problemasidentificados en el diagnóstico
La propuesta pedagógica considera la visión, misión y valores asumidos por la institución.
La propuesta pedagógica se enmarca en el enfoque delDiseño Curricular Nacional
Propuesta de gestión
La propuesta de gestión institucional considera como mínimo los siguientes elementos:
-Enfoque de la gestión
-Principios de la gestión...
Estructura del PEI
El PEI tiene los siguientes elementos: identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica, propuesta de gestión.Identidad
La Visión explicita prospectivamente el futuro de la institución educativa
La Misión explicita la razón de ser de la institución educativa en la que involucra laparticipación de la comunidad educativa
Define los valores que asume la institución
Diagnóstico
El diagnóstico externo toma en cuenta el entorno local, regional y global.El diagnóstico interno considera la gestión educativa, pedagógica, administrativa e institucional.
El diagnóstico considera información cuantitativa y cualitativa.
Objetivosestratégicos
Los objetivos estratégicos responden a la problemática planteada en el diagnóstico.
Los objetivos estratégicos determinan los logros para el mediano y largo plazo.Los objetivos estratégicos son explícitos, factibles de realizar y susceptibles de ser evaluados.
Propuesta pedagógica
La propuesta pedagógica considera como mínimo los siguienteselementos:
-Marco teórico guarda coherencia con el enfoque …….
-Principios educativos.
-Características de los agentes educativos (perfiles ideales)
-Lineamientos para la programación, proceso deaprendizaje, evaluación, la tutoría y uso de recursos educativos.
-Lineamientos para la implementación del Área Educación para el trabajo.
La propuesta pedagógica es coherente con los problemasidentificados en el diagnóstico
La propuesta pedagógica considera la visión, misión y valores asumidos por la institución.
La propuesta pedagógica se enmarca en el enfoque delDiseño Curricular Nacional
Propuesta de gestión
La propuesta de gestión institucional considera como mínimo los siguientes elementos:
-Enfoque de la gestión
-Principios de la gestión...
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