Proyecto Educativo: Barreda, Baranda, Justo Sierra

“Proyecto Educativo: Barreda, Baranda, Justo Sierra”
JOAQUIN BARANDAMERIDA, YUCATAN 1840-1909 | GABINO BARREDAPUEBLA 1818-1881 | JUSTO SIERRACAMPECHE 1848-1912 |
*Se hizo cargo del Ministerio deJusticia e Instrucción Pública.*Para Baranda la Instrucción Pública aseguraba las instituciones democráticas, desarrollaba los pensamientos patrióticos y realizaba el progreso moral y material denuestra patria.*El primero de los deberes es educar al pueblo, y por esto sin olvidar la instrucción preparatoria y profesional que ha recibido el impulso que demanda la civilización actual.*Eraimportante asegurar el carácter obligatorio de la educación primaria.*Varones y mujeres debían ir a la escuela de los 6 a los 12 años de edad y se impondría multas a todas las personas que no cumpliera esteprecepto. | *Proyecto para una escuela laica, científica, generadora de un fondo común de verdades para la sociedad nacional.*Una escuela gestora del cambio ideológico, positivo, que el grupo liberalansiaba como base de la formación del ciudadano mexicano del siglo XX.*Establecía la instrucción primaria “gratuita para los pobres y obligatoria en los términos que expondrá el reglamento”.*Excluíatoda enseñanza religiosa del plan de estudios, con excepción de la escuela de sordomudos, que se les enseñaba catecismo y principios religiosos.*Fundador del colegio San Ildefonso en Escuela de EstudiosPreparatorios de acuerdo a los principios del positivismo.*La escuela iba a desempeñar un papel sumamente importante ya que sería la que daría la base homogénea de la educación profesional.*Realizabauna hazaña muy importante; adaptar la doctrina de Comte a la circunstancia mexicana. La postulaba como capaz de poner en orden la mente de los mexicanos. | *Su programa de reformas abarcaba todos losniveles educativos: La primaria ya no debía de ser simplemente instructiva, sino esencialmente educativa.*No era suficiente enseñar al niño a leer, escribir y contar, sino a pensar y a sentir.*Era...