Proyecto Educativo De Articulación- Mis Moneditas
Páginas: 4 (778 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2012
PROYECTO DE
ARTICULACIÓN:
“MIS MONEDITAS”
Establecimiento: Escuela Municipal Nº 1 “Maestra María Emilia Azar”.
Destinatarios: Sala de 5 años
5º año, división“A”
Profesora: Mariana Orellana
Año: 2011
Fundamentación
El 31 de octubre de 1924, unos 29 países miembros de las naciones unidas decidieron crearel “Día Internacional del Ahorro”; con el objetivo de concientizar sobre el significado del ahorro en el accionar individual y la influencia de este, en la economía nacional.
Desde el espaciocurricular de Economía que se dicta en 5º año del nivel secundario de la escuela Municipal Nº 1 “Maestra María Emilia Azar”, se promovió la elaboración de un proyecto denominado “Mis Moneditas”, el mismopromueve el fomento de la cultura del ahorro en los niños, y la importancia de motorizar valores que impulsen un desarrollo individual sostenible, mediante un buen uso del dinero; ya que este es elprincipal elemento de intercambio para la obtención de bienes que satisfagan nuestras necesidades.
Ahorrar es un elemento importante en el proceso de formación responsable sobre el consumo, por ende,ayudara a los niños a planificar, a desarrollar la paciencia y a darle una mayor significación a las cosas cuando ellos las quieran tener. Para hacer uso adecuado de este se tiene que aprender elhábito del ahorro para algún día llegar a tener una economía sostenible y darle un sentido de valoración al dinero y las cosas que se pueden obtener a través de éste.
Para el mencionado proyecto se prevéla participación, en la apropiación del conocimiento, de la sala de 5 años del nivel inicial de dicho establecimiento, en articulación con los alumnos del 5º año del nivel secundario de dichoestablecimiento, como mentores de las distintas actividades a desarrollar.
La propuesta de articulación entre los dos niveles educativos promoverá estrechos lazos de solidaridad, cooperación y...
ARTICULACIÓN:
“MIS MONEDITAS”
Establecimiento: Escuela Municipal Nº 1 “Maestra María Emilia Azar”.
Destinatarios: Sala de 5 años
5º año, división“A”
Profesora: Mariana Orellana
Año: 2011
Fundamentación
El 31 de octubre de 1924, unos 29 países miembros de las naciones unidas decidieron crearel “Día Internacional del Ahorro”; con el objetivo de concientizar sobre el significado del ahorro en el accionar individual y la influencia de este, en la economía nacional.
Desde el espaciocurricular de Economía que se dicta en 5º año del nivel secundario de la escuela Municipal Nº 1 “Maestra María Emilia Azar”, se promovió la elaboración de un proyecto denominado “Mis Moneditas”, el mismopromueve el fomento de la cultura del ahorro en los niños, y la importancia de motorizar valores que impulsen un desarrollo individual sostenible, mediante un buen uso del dinero; ya que este es elprincipal elemento de intercambio para la obtención de bienes que satisfagan nuestras necesidades.
Ahorrar es un elemento importante en el proceso de formación responsable sobre el consumo, por ende,ayudara a los niños a planificar, a desarrollar la paciencia y a darle una mayor significación a las cosas cuando ellos las quieran tener. Para hacer uso adecuado de este se tiene que aprender elhábito del ahorro para algún día llegar a tener una economía sostenible y darle un sentido de valoración al dinero y las cosas que se pueden obtener a través de éste.
Para el mencionado proyecto se prevéla participación, en la apropiación del conocimiento, de la sala de 5 años del nivel inicial de dicho establecimiento, en articulación con los alumnos del 5º año del nivel secundario de dichoestablecimiento, como mentores de las distintas actividades a desarrollar.
La propuesta de articulación entre los dos niveles educativos promoverá estrechos lazos de solidaridad, cooperación y...
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