Proyecto educativo institucional comunitario

ENSAYO
LA PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La planificación por proyecto, denominados en Venezuela, PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COMUNITARIO, como elemento del trabajode los actores educativos, constituye un componente bien delicado que no puede ser fruto de la improvisación y de un caminar a ciegas.
Mediante esta planificación, la persona de nuestros alumnosdebe ser ayudada y orientada a una mayor realización de su personalidad, como individuo – el SER – y como miembro de una comunidad, es decir como ser en relación con el mundo – EL CONVIVIR - .
Muynecesario será presentar en forma estructurada y lógica, los distintos elementos que conforman este tipo de planificación: el diagnóstico, la definición del problema, la formulación de objetivos, ladeterminación de las metas, la metodología, las actividades, los recursos, el tiempo de ejecución y por último la evaluación.
Luego de analizada cada una de las partes mencionadas anteriormente, las cualescorresponder al deber ser en la formulación de u Proyecto Plantel, pasaremos analizar la realidad, el ser, de cómo se realiza en los planteles en general.

¿Qué es un proyecto? Es la acciónracional planificada para alcanzar en un tiempo determinado los objetivos propuestos. Existen dos modelos para elaborar proyectos, uno es el inductivo, que nos lleva del análisis y de la reflexión de la baseinstitucional ascendiendo hacia los componentes que incluyen la base filosófica, la misión y la visión de la institución. El otro modelo es el deductivo o de camino descendiente, el cual formula elproyecto partiendo de los componentes que tienen que ver con la filosofía, la misión, la visión, los perfiles, los fines, metas, objetivos, es decir debe partir de las intenciones educativas delplantel. ¿Qué es un Proyecto Educativo Institucional Comunitario? Es una propuesta institucional de trabajo dirigida a dinamizar los procesos educativos y reorientar las acciones pedagógicas ; siendo...