Proyecto educativo institucional

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2
Acorde con el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
A que hace referencia la perspectiva estética del PEI como traduce la vida cotidiana de su familia y de su comunidad
Rta/
La perspectiva estética de PEI hace referencia a conjunto de valores, pensamientos, creatividad con los cuales nos podemos relacionar con las demás personas con armonía equilibrio,integridad, y muchos conocimientos formando así una estructura organizacional de nuestro propio ser. En la vida cotidiana se traduce en proyectarnos hacer mejores tomando como base valores ya que son de gran ayuda y nos ayuda a formar una personalidad estéticamente agradable consigo mismo y con los demás. En la comunidad se traduce al respetar y a conocernos, relacionarnos de la mejormanera, donde todos seremos el reflejo de un excelente proyecto de cada una de nuestras vidas y en la familia aprendiendo cada vez mas de nuestros padres porque su experiencia es muy valiosa para el camino que decidamos seguir .

Desarrollo formativo en que se fundamenta el PEI UNAB afectiva, cognitiva, intelectual y corporal explicar con sus propias palabras.
RTA/
Pues son parte formativa PEIUNAB porque estos tres elementos son de gran importancia, en la parte afectiva, si usted no pone en práctica y además tiene una baja autoestima, esto quiere decir entonces que no adquiríamos ningún conocimiento nos concientizaríamos ni nos valorarnos nosotros mismos entonces como valoraríamos a los demás? En la parte cognitiva y en la intelectual son bases fundamentales en el diario vivirporque a partir del conocimiento y la investigación creatividad podemos construir un gran proyecto de vida que algo largo nos sentiríamos orgullosos de nosotros mismos y en la parte corporal somos responsables de nuestro cuerpo y actos siempre y cuando lo bueno no tenga limitaciones.
C .Construyo un esquema creativo y novedoso con dimensiones que acaba de definir intelectual, afectiva y corporalESQUEMA HUMANO
ESQUEMA HUMANO

INTELECTUAL
INTELECTUAL
AFECTIVA
AFECTIVA
CORPORAL
CORPORAL

EXPRESAR MEDIANTE EL CUERPO LA CREATIVIDAD SI NNGUNA LIMITACION
EXPRESAR MEDIANTE EL CUERPO LA CREATIVIDAD SI NNGUNA LIMITACION
AMOR
HUMILDAD
RESPETO
SOLIDARIDAD
AMOR
HUMILDAD
RESPETO
SOLIDARIDAD

PENSAR
ACTUAR
REFLECIONAR
PENSAR
ACTUAR
REFLECIONAR

PUES EN COMPARACIONESTE ESQUEMA CON MI VIDA Y MI REGION PUES SI LO PRACTICAMOS, POR QUE TODOS VIVIMOS EN ARMONIA PERO SIEMPRE SIN OLVIDAR QUE LOS PROBLEMAS SON PARTE DE LA VIDA.
PUES EN COMPARACION ESTE ESQUEMA CON MI VIDA Y MI REGION PUES SI LO PRACTICAMOS, POR QUE TODOS VIVIMOS EN ARMONIA PERO SIEMPRE SIN OLVIDAR QUE LOS PROBLEMAS SON PARTE DE LA VIDA.

2- Acorde con el reglamento estudiantil UNAB
Reflexiónde aplicación:
A . Que significa la expresión del preámbulo “desarrollo humano integral” como se aplica en su vida personal, laboral, y familiar?
RTA/
Se refiere a una parte a exponer, lo cuales van orientados a un solo propósito a la excelente formación del estudiante tanto disciplinario y relacionado con los principios de armonía, autonomía y conocimiento para así tener un buendesarrollo integral humano.se aplica en lo laboral siendo un buen trabajador con principios y valores bien claros además mucho respeto y disciplina, en lo familiar respetando a mis padres a mis hermanos tomando como base la buena crianza que ellos me han dado, corrigiéndome con cariño y asiéndome entender que de los errores del mal comportamiento no se saca si no solo problemas. Y en lo personal siempreteniendo en cuenta que las cosas que hago siempre tienen un límite y no debo sobrepasarme realizado mis cosas en primero pensando reflexionar y luego actuar siempre con una buena disciplina y responsabilidad.
2 resuelva los siguientes casos:
En qué parte de la web están ubicados los documentos legales e institucionales?
RTA/En el sitio web unab.edupol.com.co (link Bienestar comunitario)...