Proyecto educativo institucional
Páginas: 12 (2962 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2010
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MARIA YSABEL CAMASCA HUAMAN
INTRODUCCIÓN
El presente documento es una propuesta hacia el futuro para consolidar, superar sustancialmente la calidad del servicio educativo que nos hemos propuesto alcanzar y nos va a permitir abarcar nuestra misión, por ello, Este proyecto educativo institucional procura lograr un conocimiento verídico y real de la situación pasaday presente de nuestra institución y de la comunidad a la que pertenecen, Este diagnostico fue llevado acabo por la técnica del FODA
El trabajo realizado beneficiará a nuestra comunidad educativa, puesto que se constituye como un instrumento de gestión de largo plazo, tendra, una duración de 5 años; parte del estudio de nuestra realidad interna(I.E.”8186”) propone estrategias de largo y medianoplazo a través de los proyectos de innovación los cuales se van analizando durante un tiempo determinado de años y finalmente formula objetivos, estratégicos sobre la base del diagnostico de nuestro centro educativo y en concordancia con nuestra misión y visión Institucional
El proceso general de elaboración del PEI. cosiste en desarrollar cada uno de los componentes siguientes:a) Identidad del centro educativo.
b) Diagnostico (análisis FODA)
c) propuesta pedagógica.
d) Propuesta de gestión institucional.
e) Proyecto de innovación.
Dejamos establecido que el presente proyecto debe ser asumido con responsabilidad por todos los integrantes de la comunidad educativa que está sujeta a cambios en la medida que enlos últimos años el desarrollo de la ciencia y la tecnología viene sufriendo por adelantos vertiginosos sin precedentes en la historia de la humanidad; por lo que se constituyen en un instrumento de planificación estratégica de trabajo permanente.Por lo tanto, solo nos queda alcanzar nuestra visión y misión, de hoy en adelante se constituye en el horizonte que nos debe guiar nuestra practicadiaria.
I - IDENTIDAD
1.1-DATOS GENERALES
1.1.1- SEDE CENTRAL : Ministerio de educación
1.1.2-Región Educ. : LIMA
1.1.3 UGEL : Nº04 comas
1.1.4- CENTRO EDUCATIVO : 8186
1.1.5-Ubicación :COMAS
1.1.6-LUGAR : EL PINAR
1.1.7-DISTRITO : COMAS
1.1.8- modalidad : de menores
1.1.9- VARIANTE PRIMARIA
1.10-DIRECTOR : JULIO TAIPE
I.2- INFORMACIÓN DEL CENTROEDUCATIVO
1.2.1- Metas de atención
• INICIAL 30 ALUMNOS
• PRIMER GRADO 22 ALUMNOS
• SEGUNDO GRADO 22 ALUMNOS
• TERCER GRADO 26 ALUMNOS
• CUARTO GRADO 20 ALUMNOS
• QUINTO GRADO 20 ALUMNOS• SEXTO GRADO 20 ALUMNOS
• TOTAL 160 ALUMNOS
• PERSONAL DIRECTIVO 01
• PERSONAL GERARQUICO 08
• PERSONAL DOCENTE 12
• PERSONAL ADMINISTRATIVO 2• AUXILIAR DE EDUCACIÓN 2
• PERSONAL DE APOYO 1
• TOTAL 26
LA EDUCACIÓN: CONCEPCIÓN ENFOQUE ALCANCES
Para comprender la naturaleza y ciencia de la educación en nuestro país, es vital necesidad ubicarla en el contexto de la...
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MARIA YSABEL CAMASCA HUAMAN
INTRODUCCIÓN
El presente documento es una propuesta hacia el futuro para consolidar, superar sustancialmente la calidad del servicio educativo que nos hemos propuesto alcanzar y nos va a permitir abarcar nuestra misión, por ello, Este proyecto educativo institucional procura lograr un conocimiento verídico y real de la situación pasaday presente de nuestra institución y de la comunidad a la que pertenecen, Este diagnostico fue llevado acabo por la técnica del FODA
El trabajo realizado beneficiará a nuestra comunidad educativa, puesto que se constituye como un instrumento de gestión de largo plazo, tendra, una duración de 5 años; parte del estudio de nuestra realidad interna(I.E.”8186”) propone estrategias de largo y medianoplazo a través de los proyectos de innovación los cuales se van analizando durante un tiempo determinado de años y finalmente formula objetivos, estratégicos sobre la base del diagnostico de nuestro centro educativo y en concordancia con nuestra misión y visión Institucional
El proceso general de elaboración del PEI. cosiste en desarrollar cada uno de los componentes siguientes:a) Identidad del centro educativo.
b) Diagnostico (análisis FODA)
c) propuesta pedagógica.
d) Propuesta de gestión institucional.
e) Proyecto de innovación.
Dejamos establecido que el presente proyecto debe ser asumido con responsabilidad por todos los integrantes de la comunidad educativa que está sujeta a cambios en la medida que enlos últimos años el desarrollo de la ciencia y la tecnología viene sufriendo por adelantos vertiginosos sin precedentes en la historia de la humanidad; por lo que se constituyen en un instrumento de planificación estratégica de trabajo permanente.Por lo tanto, solo nos queda alcanzar nuestra visión y misión, de hoy en adelante se constituye en el horizonte que nos debe guiar nuestra practicadiaria.
I - IDENTIDAD
1.1-DATOS GENERALES
1.1.1- SEDE CENTRAL : Ministerio de educación
1.1.2-Región Educ. : LIMA
1.1.3 UGEL : Nº04 comas
1.1.4- CENTRO EDUCATIVO : 8186
1.1.5-Ubicación :COMAS
1.1.6-LUGAR : EL PINAR
1.1.7-DISTRITO : COMAS
1.1.8- modalidad : de menores
1.1.9- VARIANTE PRIMARIA
1.10-DIRECTOR : JULIO TAIPE
I.2- INFORMACIÓN DEL CENTROEDUCATIVO
1.2.1- Metas de atención
• INICIAL 30 ALUMNOS
• PRIMER GRADO 22 ALUMNOS
• SEGUNDO GRADO 22 ALUMNOS
• TERCER GRADO 26 ALUMNOS
• CUARTO GRADO 20 ALUMNOS
• QUINTO GRADO 20 ALUMNOS• SEXTO GRADO 20 ALUMNOS
• TOTAL 160 ALUMNOS
• PERSONAL DIRECTIVO 01
• PERSONAL GERARQUICO 08
• PERSONAL DOCENTE 12
• PERSONAL ADMINISTRATIVO 2• AUXILIAR DE EDUCACIÓN 2
• PERSONAL DE APOYO 1
• TOTAL 26
LA EDUCACIÓN: CONCEPCIÓN ENFOQUE ALCANCES
Para comprender la naturaleza y ciencia de la educación en nuestro país, es vital necesidad ubicarla en el contexto de la...
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