PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA DE MEDIA JORNADA “MANUELA MERCEDES DUÍN”

Páginas: 33 (8010 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Núcleo – Barquisimeto Estado Lara






Participante:
Rosa ValderramaCI: 9.618305
Curso: Fase IIIFacilitadora:
María Mercedes Jiménez
Sección: “C”3er Grado


Introducción

Considero que fase III, es una de las materias que más nos identifica con la carrera como docente, ya que tenemos el contacto directo con los estudiantes, de esta forma podemos ejecutar nuestros saberes obtenidos.
Comenzando con una buenaplanificación para todas las actividades previstas de acuerdo con las necesidades de estudiante, posee la finalidad, de precisar el proceso del aprendizaje alcanzado por los estudiantes, para reflexionar sobre la efectividad de la estrategia, aplicada por los docentes, y es de gran importancia la retroalimentación, nos permite desarrollar los estudiantes, sus habilidades y destrezas en elaprender a crear aprender a convivir y participar, aprender a valorar, y aprender a reflexionar .
Es decir fortalece la interacción entre el estudiante docente y la familia, orientándola responsabilidad que corresponde a cada uno de los estudiante, en el proceso de la construcción de aprendizaje.
Para concluir es una carrea muy linda, mi apreciación es que debemos definitivamente tener vocación porquenos conseguimos con situaciones difíciles, y que debemos prácticamente accionar de inmediato y tener la respuesta a cualquier situación dentro del contexto.




Descripción Práctica Fase III



La Práctica Profesional fase III, son parte fundamental del pensum de estudios de la carrera Educación Integral, y se encuentrandiseñada bajo la categoría de pasantía, con un valor académico de (4) unidades de crédito las cuales son necesarias para la obtención del título de Licenciado en Educación Integral.
Por otra parte, las prácticas docentes correspondientes al plan de estudio y el reglamento de la UNESR, exponen que para la aprobación de dicha pasantía, se deben de cumplir con los requisitos previos de laelaboración de un informe técnico donde se especifiquen las descripciones elementales del plantel escolar donde se realizan las prácticas.
Asimismo, el cumplimiento de ciento veinte (120) horas distribuidas en cinco (5) semanas, la primera para realizar la presentación con las autoridades del plantel escolar, el diagnostico del grado y sección asignada, observaciones y entrevistas que sean necesarias parala elaboración del informe técnico.
Del mismo modo, se diseñara y ejecutara un Proyecto de Aprendizaje que los alumnos del grado hayan seleccionado mediante técnicas que no vayan en detenimiento del aprendizaje significativo del grupo, junto con la evaluación correspondiente durante el tiempo de permanencia en el grado 3ero sección “C”.







Descripción de la Escuela


La escuelaGrupo Escolar Bolivariano “Daniel Canónico”, esta ubicada geográficamente al suroeste de la ciudad, pertenece al municipio Iribarren Parroquia Juan de Villegas, del Estado Lara , Urbanización la Carucieña sector 1 avenida 4 con calle 3, posee buenas instalaciones de 2 piso espació recreativo, comedor, biblioteca, cantina, cancha deportiva laboratorio de informática (CBIT) escenario, 24...
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