proyecto educativo




Proyecto Colegio Prof. Rolando Aybar
Educar es formar hombres verdaderamente libres.
Misión
El centro educativo Prof. Rolando Aybar Proporcionar servicios educativos  con altos niveles de calidad con equidad y  altruismo  para formar seres humanos con valores, conocimientos y habilidades que le permitan integrarse con éxito al medio y ser productivo,  para quelogren una vida plena  y contribuyan al desarrollo de la sociedad. 



Visión
El centro educativo Prof. Rolando Aybar tiene como visión Convertirse en una  Institución Educativa con altos  niveles de excelencia,  para brindar un servicio eficiente y eficaz que satisfaga plenamente las necesidades y expectativas de la comunidad educativa, logrando sudesarrollo armónico e integral.




Valores
Fe: basada en la confianza en la sabiduría que llega de Dios.

Felicidad: alcanzada con el logro de las metas y la ejecución de los proyectos de vida.

Buenos modales: sustentados con la afabilidad, la amabilidad, el compañerismo, la comprensión, la paciencia, la tolerancia y la modestia.

Disciplina: apoyada en el respeto,la justicia, la colaboración y el entusiasmo.

Presencia equilibrada: respaldada por la elegancia, el decoro, la sobriedad, el pudor y la decencia.

Actitud de vida: comprometida con la honestidad, la honradez, la fidelidad, la laboriosidad, la perseverancia, la responsabilidad, la solidaridad, el patriotismo y el liderazgo.

Organigrama de centro










Propósitos del proyectoLos objetivos de nuestro Proyecto Educativo abarcan los ámbitos pedagógicos, institucionales, administrativos y humanos y de servicios:
Trabajar específica y sistemáticamente el desarrollo de las habilidades instrumentales básicas: lectura, escritura, cálculo y expresión llevando a cabo un control periódico de los resultados.
Desarrollar un enfoque globalizador en la organización de loscontenidos escogiendo situaciones o contenidos de aprendizaje contextualizados en la experiencia del niño.
Utilizar una metodología didáctica que contribuya a desarrollar en los alumnos las capacidades que les permitan aprender de forma autónoma.
Potenciar el uso de metodologías didácticas que faciliten el trabajo en equipo de profesores y alumnos y la comunicación entre ambos en un ambiente derelaciones personales distendido.
Desarrollar la creatividad de los alumnos y sus posibilidades de tomar iniciativas.
Potenciar el uso de actividades de enseñanza-aprendizaje que faciliten el pensamiento reflexivo y crítico de los alumnos.
Identificar y promover en el alumnado la adquisición de manera crítica de normas, valores y actitudes que les proporcionen una formación integral como personas.Capacitar al alumno para el cuidado de si mismo y de las dependencias y material del Centro
Fomentar la relación entre padres y comunidad educativa.
Promover la participación de los padres en actividades extraescolares. Favorecer la participación del profesorado en actividades de formación permanente.
Derechos de los Alumnos
Son los alumnos aquellas personas a quienes el Colegio dedica todasu atención directa o indirectamente. Sin ellos el Colegio no tiene razón de ser. De ahí que su actitud en todo momento ha de ser facilitar, ambientar y colaborar, en la medida de sus posibilidades, a la realización de la labor educativa sobre cada uno en particular y sobre todos en general.
El Alumno tiene, por tanto, derecho:
A recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de supersonalidad.
Al desarrollo normal de las actividades docentes y formativas del Centro, así como a la utilización de sus instalaciones, medios y servicios, de acuerdo con las disposiciones vigentes.
A la valoración objetiva de su rendimiento académico, en forma reglamentaria, ante la autoridad académica correspondiente, contra cualquier actuación que, en tal sentido, considere injustificada.
A la...