proyecto educativo

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PEI:
Es la carta de navegación de las escuelas y colegios, en donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión.
Según el artículo 14 del decreto 1860 de 1994, todainstitución educativa debe elaborar y poner en práctica con la participación de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta las condiciones sociales, económicas y culturales de su medio.
El proyecto educativo institucional debe responder a situaciones y necesidades delos educandos, de la comunidad local, de la región y del país, ser concreto, factible y evaluable.

PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
ELABORACION DE PROYECTOS EN EL AULA
CONTENIDO
¿Qué es un proyecto? (lectura general).
Metodología para proyectos de aula.
ENFOQUE PARA PROYECTOS DE AULA
Teniendo en cuenta la teoría del procesamiento de información como enfoque; tenemos que unproyecto de aula es un método orientado por objetivos para la planificación y gestión en el aula de clase, la cual se presenta como una alternativa pertinente para la solución de problemas, la construcción de conocimiento y el aprendizaje autónomo.
RASGOS PRINCIPALES DE LOS PROYECTOS DE AULA
El PA constituye un método para la toma de decisiones.
El PA mantiene esencialmente un enfoque participativo.El PA es un método sencillo que involucra procesos meta cognitivos.
Es una forma de organizar el currículo en el aula de clase.
LOS PROYECTOS DE AULA ARTICULADOS AL USO DE LAS TIC
Organizan el currículo del aula de clase de tal manera que e l estudiante obtenga productos diseñados como páginas Web, c correos, c comunicación e electrónica, f oros, pizarra compartida, hipertextos, multimedia,etc.; el cual cumple con una serie de especificaciones y herramientas necesarias para lograr los objetivos planteados.
¿QUE ES UN PROYECTO?
Conjunto ordenado de recursos y acciones para obtener un propósito definido. Este propósito se alcanzará en un tiempo y bajo un costo determinado.
Un proyecto responde a una necesidad insatisfecha o a una oportunidad.
PROGRAMACIÓN FINANCIACIÓN Análisis departicipación Análisis de problemas Análisis de objetivos Análisis de alternativas Matriz planif. proyecto Programación actividades Programación recursos Factores de viabilidad Documento del proyecto Informes de seguimiento Realización Operaciones Plan de ejecución Viabilidad Impacto Eficacia Eficiencia Pertinencia EVALUACIÓN EJECUCIÓN SEGUIMIENTO Identificación D I S E Ñ O EL CICLO DEL PROYECTOUN PROYECTO SE FORMULA CON UNA PREGUNTA ¿Qué problemas* impiden que contemos con (problema solucionado) y qué inconvenientes pueden generar que esta situación persista? * Dificultades, vacíos, deficiencias, obstáculos, limitaciones, debilidades, etc.
Una sola idea
Formular el problema como una pregunta o enunciarlo como una afirmación
Escribir cada problema en forma independienteCARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER EL PROBLEMA A PARTIR DE LA PREGUNTA ANTERIOR...
Objetivo del Proyecto
CRITERIOS:
Verificable.
Utilización de verbos en infinitivo.
Debe ser una sola idea.
FORMULACION DEL OBJETIVO
Se refiere a un estado general.
Responde a dos preguntas:
¿Para qué?
¿Con qué fin?
CRITERIOS:
Una sola idea.
Utilización de verbos duros en infinitivo.
RESULTADOS
Concretan laestrategia o los frentes seleccionados.
Son los productos del proyecto.
Redactado en tiempo presente o pasado.
Deben ser concretos y medibles. Por esto están relacionados con indicadores que los verifiquen.
Utilización de verbos duros.
Debe ser una sola idea.
Ejemplos de resultados
Los padres de familia participan en la implementación de las TIC en la escuela.
Los niños y niñas aprenden a leer...