proyecto educativo

 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
COLEGIO PEDAGOGICO MI PEQUEÑO MUNDO





CLAUDIA TATIANA BAQUERO AVILA
LEIDY JAZMIN AHUMADA DELGADO
YARITZA NAELA CAÑON VEGA






INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIALFORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN FORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
VILLAVICENCIO-COLOMBIA
NOVIEMBRE 2014
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
COLEGIO PEDAGOGICO MI PEQUEÑOMUNDO


CLAUDIA TATIANA BAQUERO AVILA
LEIDY JAZMIN AHUMADA DELGADO
YARITZA NAELA CAÑON VEGA

Trabajo de grado para optar el título de técnico laboral por competencias en formación y atención a la primera infanciaAsesor
Licenciado LAUREANO MUÑOZ



INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIAL
FORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN FORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIAVILLAVICENCIO-COLOMBIA
NOVIEMBRE 2014
NOTA DE ACEPTACION

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Firma del presidente deljurado

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Firma del jurado

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Firma del director de la práctica





Villavicencio, Noviembre del 2014
AGRADECIMIENTOS

Las autoras expresan sus agradecimientosprimero a Dios por su amor, su bondad, y por tenernos vivas para realizar este proyecto institucional y poder compartir una nueva experiencia educativa.
Nuestro segundo agradecimiento es para nuestros maestros por su amistad, apoyo y acompañamiento al compartirnos sus conocimientos.
















INTRODUCCIÓN

El colegio Pedagógico Mi Pequeño Mundo concibela convivencia como proceso que busca generar en la comunicada educativa en conciencia autónoma construida en valores y principios individuales y colectivos. Es por ello que la institución busca un proceso de socialización de los niños y niñas en un ambiente cálido y armónico que les permita disfrutar y disfrutar y aprender de sus experiencias.
En el desarrollo de la autonomía se aprenden arespetar las normas a través de la comprensión e interiorización de las mismas, sin imponerse a través de la violencia y la arbitrariedad.

















OBJETIVOS GENERALES

Formar estudiantes que asuman con responsabilidad su compromiso de transcendía social, por medio de espacios pedagógicos y educativos que fortalezcan la vivencia y los valores éticos, larecreación, el arte, el deporte y la cultura.
Lograr la convivencia armónica de todos los estamentos que integran la comunidad educativa del colegio.
Cumplir con los planes, programas, horarios y demás actividades curriculares y extracurriculares del plantel.
Fortalecer el desarrollo y la práctica de valores éticos, sociales y patrios en los niños y niñas del colegio.
Establecer pautas de...