Proyecto efemerides 20 de junio. Nivel Inicial. Primera Sección.

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 9 de julio de 2014
Proyecto Efemérides: “20 de junio día de la bandera”
Fundamentación
El 20 de junio se conmemora la creación de la bandera en homenaje al fallecimiento de su creador: Manuel Belgrano. Estaefeméride nos convoca a reflexionar sobre nuestra Bandera Nacional como emblema de nuestra identidad y sobre cómo cada nación se diferencia en ese sentido. Los símbolos nacionales son aquellos que un paísadopta como representación de sus valores, metas, historia, mediante los cuales se identifica y distingue de los demás, además de unir en torno a ellos a sus ciudadanos y crear un sentimiento depertenencia.
Ante lo dicho, el recorte seleccionado para trabajar con este proyecto será “las banderas como símbolo de identidad”, considerando que puede resultar una experiencia significativa para losniños la interpretación de los símbolos patrios desde este lugar. Para ello se presenta una serie de actividades a partir de las cuales los niños entrarán en contacto con las diversas banderas encontexto de uso cotidiano: banderas de diferentes países, de equipos de futbol, banderas de diferentes grupos sociales, de diversas instituciones, entre otras.
Esta secuencia de actividades dará laposibilidad a los niños de que aprender a conocer y reconocer la insignia del país como una construcción social y cultural, por ello el producto final con el que se concluirá el proyecto será laconfección con padres y niños de una bandera que identifique al jardín.
Destinatarios
La siguiente propuesta está dirigida a alumnos de la Primera Sección “Sala Lila”, 3 años del Nivel de Educación InicialPropósitos
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.
Contenidos
Ambiente natural y socialInicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad.
Formación Personal y Social
Valoración y respeto por los...
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