proyecto eglimar VIII semestreI
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión-Sucre
Aldea ETA “Tulio Febres Cordero”
Proyecto de aprendizaje socio pedagógico
Estudiante:
Eglimar Zambrano
Asesor: Licda. Luisa Melgarejo
VIII semestre de (P.N.F.E)
San juan de colon, 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del PoderPopular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión-Sucre
Aldea ETA “Tulio Febres Cordero”
Estrategias Pedagógicas de motivación Para los Estudiantes de Primaria en cuanto al aprendizaje Escolar
San Juan de Colon, 2014
Dedicatoria.
A mi madre quien me dio la vida y ha estado conmigo siempre aconsejándome y bendiciéndome en cada paso que hedado.
A mi esposo quien es un ser maravilloso y me apoya incondicionalmente.
Especialmente se lo dedico a la personas más importantes en mi vida, a mis hijas hermosas ya que ellas son el motor que me impulsan a continuar aunque el camino sea difícil sé que por ellas todo valdrá la pena. Le pido a Dios que siempre las cuide, las bendiga y la proteja.
Eglimar Zambrano
AgradecimientoPrimeramente le agradezco a Dios todo poderoso quien es nuestro creador y es el único que nos da el poder día a día para llevar a cabo todos los propósitos y metas que nos trazamos sin él no seriamos nada todo se lo demos gracias padre creador.
A mi madre y demás familiares que siempre están pendientes de mí. A todos mis compañeros amigos y amigas que siempre nos brindan su apoyodesinteresadamente. Y en especial a la Licenciada Luisa Melgarejo que me brindo su ayuda y siempre estaba dispuesta en los momentos que necesitaba de su asesoría, tanto en el plano educativo como personal. Gracias por su inmensa colaboración que de mi parte seguiré dando lo mejor de mí para cumplir con mis metas con éxitos y sobre todo con verdadero amor por mi vocación futura.
A mi esposo quien no hasido egoístas y me ha dado un espacio en su vida, de igual manera me apoya y ayuda para cumplir mis metas. Mis triunfos también serán de él.
Eglimar Zambrano
Introducción
En la psicología educativa cobra mucha importancia Estrategias Pedagógicas de motivación Para los Estudiantes de Primaria en cuanto al aprendizaje Escolar, ya que existen ciertos factores que son determinantes en laformación y por tanto en el proceso de aprendizaje de los hijos. Sin duda, estos factores están directamente relacionados con el rol que juegan los padres y los educadores.
Los problemas del aprendizaje varían entre personas. Una persona con problemas de aprendizaje puede tener un tipo de problemas diferentes al de otra persona. Los investigadores creen que los problemas del aprendizaje soncausados por diferencias en el funcionamiento del cerebro y la forma en la cual éste procesa información. Los niños con problemas del aprendizaje no son "tontos" o vagos". De hecho tienen un nivel de inteligencia promedio o superior al promedio, lo que ocurre es que sus cerebros procesan la información de una manera diferente.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popularpara la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión-Sucre
Aldea ETA “Tulio Febres Cordero
Estado Táchira.
Estrategias Pedagógicas de motivación Para los Estudiantes de Primaria en cuanto al aprendizaje Escolar
Asesor: Licda. Luisa Melgarejo
Periodo académico 2014 - 2015
RESUMEN.
la investigadora abordó durante su experiencia como docente en formación en la labor de susvinculaciones y por medio de la observación directa pudo detectar la existencia de un bajo nivel académico en actividad escolar de los estudiantes, resaltando la falta de motivación hacia el aprendizaje, un problema que puede ser interno o externo, y como futura educadora es de importancia aportar una solución para beneficiar a los educandos en busca de nuevas estrategias que les permita...
Regístrate para leer el documento completo.