PROYECTO: El libro de los insectos.

PROYECTO: El libro de los insectos.


Destinatarios: Primera sección.

Duración: 30 días aproximadamente,


FUNDAMENTACIÓN:
Insectos y otros bichos forman parte del mundo que estábajo nuestros pies .Un mundo mucho más cercano a los pequeños de lo que creemos, y que despierta en ellos interés y curiosidad.
Este proyecto pretende aprovechar esa curiosidad natural para que losniños se acerquen a estos pequeños animales invertebrados superando gradualmente la mirada "ingenua" o “aprensiva” y adoptando una actitud investigadora.
Que sistematicen, progresivamente, loselementos de esa mirada, que podrían ser:
• La observación
• La descripción
• La formulación de preguntas
• El planteo de experiencias
• La consulta a libros y otras fuentes
• El análisis de lainformación

PROPOSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural: los insectos y otros bichos.
Habilitarla palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, compren¬der el punto de vista de los otros y profundizar el propio.

Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuerade la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.

PRODUCTO FINAL:
Libro sobre los insectos

CONTENIDOS:El ambiente natural y social.
LOS SERES VIVOS: ANIMALES Y PLANTAS
Iniciación en la observación sistemática.
Iniciación en el uso de instrumentos. (lupas)
Iniciación en el uso de algunos modos deregistro de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docente, fotografías).
Comparación de las mismas partes en distintos insectos.
Indagación de las características común en distintosinsectos.
Juego
En cuanto al juego dramático:

-Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación;

Practicas del lenguaje
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE VINCULADAS CON HABLAR Y...