Proyecto el universo
FUNDAMENTACIÓN:
El cielo es un componente natural que forma parte del paisaje. En la localización del cielo en elpaisaje, en los relatos o argumentos de muchos alumnos, deberemos notar que el cielo, en general, es señalado en una única dirección: hacia arriba de una persona. Pero éste, encierra para los niños ungran misterio, y surgen preguntas como: “¿Qué es una galaxia?, ¿de qué está hecho el Sol?, ¿qué son las estrellas?, ¿por qué se producen las estaciones del año?, ¿cómo se produce el día y la noche?,¿qué son los astros?...”
La finalidad de este proyecto es que los niños encuentren respuesta a todos estos interrogantes, y así conozcan cada vez mejor el paisaje celeste y los cuerposque lo conforman.
DESTINATARIOS:
Alumnos de 2º A del turno mañana.
RESPONSABLES:
Docente de 2do “A”
DURACIÓN: Mes deNoviembre/Diciembre.
OBJETIVOS:
• Conocer el Sistema Solar y distinguir a los astros que lo componen.
• Ubicar la Tierra y su satélite, la Luna.
• Comprendery diferenciar los movimientos de la Tierra y sus consecuencias.
CONTENIDOS:
Lengua: -Escucha de cuentos.
-Comprensión lectora.
-Diminutivos. Terminación ITO-ITA.
-Aumentativos. TerminaciónAZA-AZO.
-Verbos. Tiempos verbales.
-Biografía. Terminación -ABA.
-Tiempos verbales en contexto de oración.
-El cuento. Secuencias. Personajes. Renarración oral. Producción escrita.
-Sinónimos yantónimos.
-Historietas.
Matemática: -Numeración. Familia del 800. Sistema de numeración. Valoración posicional.
-Situaciones problemáticas. Invención de preguntas a partir del enunciado.-Situaciones problemáticas. División como reparto.
-El cuádruple. Multiplicación por 4.
-El cuarto. División por 4.
-Números pares e impares.
--Numeración. Familia del 900. Sistema de numeración....
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