Proyecto: “Elaboración De Una Historieta O Comic De La Segunda Guerra Mundial

Proyecto: “Elaboración de una historieta o comic de la Segunda
Guerra Mundial
”
Objetivos:
a)
El estudiante identificara, reflexionara y entenderá las causas, antecedentes y desarrollo de laSegunda Guerra Mundial.b)
el alumno elaborara de manera colaborativa una historieta o comic de la Segunda GuerraMundial, podrá abordar el tema de manera general desde su inicio hasta su final, o algunadelas siguientes temáticas:
1.
invasión a Polonia2.
campos de concentración3.
experimentos de los médicos nazis con prisioneros judíos4.
ataque a Perl Harbor 5.
Historia de Ana Frank 6.
Surgimiento y utilización de la Bomba Atómica(Hiroshima y Nagasaki)
Pasos:
1.
Los estudiantes conformaran equipos de 8 integrantes máximo, 6 mínimos. En plenaria daránnombre a su equipo y entregaran aldocente la lista de los integrantes con nombres y apellidosde cada integrante. (Lista impresa, grupo, nombres completos de los integrantes, letra arial 12,tamaño carta, interlineado 1.5, texto justificado )2.
De manera individual harán 2 lecturas sugeridas por el docente para el estudio y comprensióndel la Segunda Guerra Mundial. ( Antologia BUAP y el libro
“EL DIARIO DE ANA FRANK”
3.
De maneraindividual; elaboraran una tabla de Antecedentes y Causas de la Segunda GuerraMundial, se integrara una al reporte final de investigación. ( la actividad individual se anotara enla libreta de apuntes)4.
De manera colaborativa elaboraran 1 reporte de la lectura de la Segunda Guerra Mundial ( Antología BUAP)5.
De manera individual elaborarán 1 reporte de lectura del libro “EL DIARIO DE ANA FRANK”6.
De manera individual elaboraran un Mapamundi (libreta de apuntes) en el cual marcaran lospaíses que participaron en la Segunda Guerra Mundial y a qué bando pertenecieron, integraranun Mapamundi en su reporte de investigación.7.
De manera grupal y en hojas tamaño carta, se elaborara una línea del tiempo de la SegundaGuerra Mundial, tomando en cuenta las fases de este conflicto y losacontecimientos másrelevantes.8.
De manera individual elaboraran una tabla comparativa de las naciones que participaron en laPrimera y la Segunda Guerra Mundial, destacando en diferente color el bando al que perteneciócada nación (se anexara una al reporte final) y se seguirá el siguiente formato:Países que participaron en la Primera GuerraMundialPaíses que participaron en la Segunda GuerraMundialtriplealianza triple entente Potencias del Eje Potencias Aliadas

9.
De manera colaborativa, los estudiantes seleccionaran la temática de su historieta o comic,investigaran y profundizaran sobre el contenido teórico de su tema. Con dicha informaciónelaboraran un mapa conceptual de la información investigada, que les servirá de guía para eldiseño de su historieta o comic.10.
De manera colaborativa,diseñaran y crearan una historia ficticia, en la cual narren laproblemática que se vivió en la Segunda Guerra Mundial, en relación al tema seleccionado.11.
Materiales sugeridos para la elaboración de la historieta o comic:papel blanco o de colores, recortes, dibujos, imágenes, pegamento etc.12.
La historieta será presentada en clase en una breve exposición por equipos.13.
Los estudiantes deberánentregar un reporte de investigación para este proyecto con lassiguientes actividades:

Portada (Nombre de la institución, nombre del equipo, nombre completo de los integrantes,grupo, impreso, hoja tamaño carta, arial 12, interlineado 1.5 y texto justificado)

Reporte de lectura Segunda Guerra Mundial ( Antología BUAP)

Tabla de Antecedentes y Causas de la Segunda Guerra Mundial
Reporte de lecutra “EL DIARIO DE ANA FRANK” se entregara de manera individual en la fecha
indicada por el docente

Mapamundi países que participaron en la Segunda Guerra Mundial

Línea del tiempo, los principales acontecimientos de la Segunda guerra mundial

Mapa conceptual sobre la investigación de la tematica de la Historieta o comic

Informe: pasos que siguieron en la elaboración...