Proyecto Embarazo Adolescente
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN PRESENCIAL
ESPECIALIZACIÓN: SISTEMAS MULTIMEDIA
PROYECTO EDUCATIVO
Previo a la obtención del título de Licenciado en Ciencias de la Educación
Especialización: Sistemas Multimedia
Tema: EMBARAZO ADOLESCENTE
Autores:
Fátima Valencia Velasco
Manuel Bermeo Bermeo
Ericka CaicedoLitardo
Eduardo Anastacio Vera
Solange Errázuriz León
Asesora: Lcda. Ciccy Laussó
2da Promoción
Guayaquil, Diciembre del 2011
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN PRESENCIAL
ESPECIALIZACIÓN: SISTEMAS MULTIMEDIA
ADVERTENCIA
Se advierte que las opiniones, ideas o afirmaciones vertidas en el presente proyecto, son deexclusiva responsabilidad de los autores del mismo y no está incluida la responsabilidad de la Universidad de Guayaquil.
Se advierte que las opiniones, ideas o afirmaciones vertidas en el presente proyecto, son de exclusiva responsabilidad de los autores del mismo y no está incluida la responsabilidad de la Universidad de Guayaquil.
DEDICATORIA
E
l presente trabajo de investigación vadedicado con mucha gratitud a Jehová, quien nos ha dado las fuerzas necesarias para seguir adelante en cada desafío que se nos presenta.
A nuestros queridos padres, quienes con su motivación y consejos nos han apoyado en los logros de nuestros proyectos.
A nuestros amig@s, quienes con su sonrisa, nos demostraban que en ésta vida se puede confiar en alguien.
A todas las personas, a quienes lapresente investigación les sirva de ejemplo para complementar sus proyectos.
AGRADECIMIENTO
A
gradecemos a Jehová Dios por habernos permitido seguir con la motivación y ánimo para la culminación de este proyecto de investigación.
¡Gracias Dios por seguir aquí, brindándonos tus bendiciones!
A los compañer@s que nos aportaron con sus comentarios, trabajo y esfuerzo para llevar a cabo larealización del proyecto aquí presente.
A los directivos y alumn@s del Colegio Técnico de Comercio y Administración “Provincia del Azuay”, que con entusiasmo y amabilidad nos brindaron las facilidades necesarias para cumplir con las actividades de investigación.
A l@s maestr@s, especialmente a nuestra tutora Lcda. Ciccy Laussó, por la paciencia, consejos, guía y dedicación de enseñarnos losconocimientos de una manera fácil y dinámica, que seguramente no nos olvidaremos.
ÍNDICE GENERAL
HOJAS PRELIMINARES
Título del proyecto y la propuesta
Carta de advertencia de responsabilidad del autor
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice general
Índice de cuadros
Índice de gráficos
Resumen ejecutivo
Introducción
CAPÍTULO I- EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Ubicación delproblema en un contexto
Situación conflicto
Causas y consecuencias
Delimitación del problema
Formulación del problema
Objetivos de la investigación
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación
Importancia
CAPÍTULO II- MARCO TEÓRICO
Antecedentes de estudio
Fundamentaciones teóricas
Aspecto biológico-científico
Aspecto psicológico-social
Aspecto religioso
Glosario de términosCAPÍTULO III- METODOLOGÍA
Diseño de la investigación
Tipo de investigación
Técnicas de investigación
Población
Muestra
Variables de la investigación
Operacionalización de las variables
Instrumentos de la investigación
Procedimiento de la investigación
Recolección de la información
Hallazgos de la investigación
CAPÍTULO IV- MARCO ADMINISTRATIVO, ANÁLISIS
E INTERPRETACIÓN DELOS RESULTADOS
Procesamiento de los resultados
Análisis estadístico de resultados e Interpretación de resultados
Diagrama de Gantt
Presupuesto
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Bibliografía electrónica
Anexos
Índice de cuadros
Índice de graficos
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN...
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