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ObjetivosDeterminar en qué medida los jóvenes de las escuelas públicas y privadas del país son capaces de aplicar a situaciones del mundo real conocimientos y habilidades básicas adquiridas a lo largo de sueducación media superior.
Dar seguimiento a los problemas de aprendizaje diagnosticados y mejorar la calidad de la educación (incluyendo padres de familia, maestros y planteles).
CaracterísticasEs una prueba con preguntas de opción múltiple que se presentan en un cuadernillo y se contestan en una hoja de respuestas.
Contiene 50 preguntas para el área de habilidad lectora y 90 para el áreade habilidad matemática.
Es una evaluación que proporciona un diagnóstico a nivel individual del estudiante en cada una de las habilidades.
Aplicación
La prueba se aplica con el apoyo y laexperiencia de las Áreas Estatales de Evaluación (AEEs) de cada uno de los estados del país.
En el proceso de supervisión de la logística de aplicación participan representantes Estatales de laSubsecretaría de Educación Media Superior (RESEMS) y titulares de las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en las entidades federativas (OSFAE).
Sesiones del examen
Prueba censal: Se aplicael 27 y 28 de marzo en 5 sesiones de 50 minutos
Prueba muestra: Se aplica el 29 de marzo en 8 sesiones de 50 minutos. Estos planteles tendrán tres días de aplicación (27, 28 y 29 de marzo) bajo laresponsabilidad de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación (OSFAE-SEP).
Supervisión de padres
Se convoca anticipadamente a por lo menos un padre de familia por grupo para que...
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