Proyecto Entre Ríos

FUNDAMENTACIÓN: Cada individuo aprende según sus propias habilidades. El bagaje de conocimientos previos, las competencias más desarrolladas, la motivación intrínseca que lo orienta y estaadquisición del conocimiento se realiza desde la escuela con la ayuda del docente, de un modo permanente, con el objetivo de acceder y conocer con profundidad la realidad.
Tampoco debemos olvidar lo que Piagetdice “El conocimiento se adquiere no de copiar la realidad sino de actuar sobre ella”.Y es a partir de esta premisa que surge este proyecto donde se pretende poner al niño en contacto directo conella, con su pasado histórico y el futuro que surge de la interrelación de hechos y acciones naturales y provocadas por el ser humano.

OBJETIVOS:
• El conocimiento de las condiciones ambientalesde la provincia de Entre Ríos y el establecimiento de relaciones entre los principales usos y funciones de los recursos naturales con la producción de energía.
• Identificar las múltiples causasy consecuencias de los principales problemas ambientales de nuestro país.
• Reconocer la importancia de la creación de parques nacionales.
• Conocer la procedencia social y forma de vida delos caudillos, particularmente del gobernador de Entre Ríos Justo José de Urquiza.
• Leer e interpretar diferentes tipos de textos con el objetivo de informarse y comunicar de forma clara lainformación obtenida.
• Valorar las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar ideas, puntos de vista, conocimientos, sentimientos y emociones, y como instrumento indispensable paraaprender y ampliar su universo cultural.
• Fortalecer lazos de amistad.
• Participar responsablemente en todo el trayecto evidenciando actitudes de solidaridad, cooperación y respeto.CONTENIDOS CONCEPTUALES
ÁREA: LENGUA
- Funciones y propósitos de la lectura.
- La conversación espontánea
- Descripción caracterizadora (objetos, animales, personas y lugares)
- Narración de...