Proyecto escolar sobre alimentación

Secuencia Didáctica Para El Tratamiento Del Tema De Alimentación En La Escuela Primaria
Asignaturas:

Exploración de la naturaleza y la sociedad

Ciencias naturales

Ámbito:

El ambiente yla salud

Aprendizaje esperado:

Explica las características de una dieta correcta en relación con sus necesidades nutrimentales y las costumbres alimentarias de su comunidad.

Actividadesprevias:

A) Encuesta a los padres de familia para saber su opinión así como sugerencias para la implementación del comedor dentro de la escuela.

B) Análisis de resultados y búsqueda de posiblessoluciones.

C) Realizar una reunión de concientización con los padres de familia sobre el problema alimenticio presentado, llevado a cabo por el colectivo docente con el apoyo de un especialistaen el tema para retroalimentar los tópicos analizados.

D) Gestionar un comedor escolar a las autoridades correspondientes.

Inicio:

a) Implementación de la cocina escolar.

b)Gestión de la despensa ante el DIF municipal

c) Organización del colectivo escolar para repartir comisiones.

d) Inclusión y asignación de labores a los padres de familia, brindándoles el rolde trabajo correspondiente, asignando una semana por grado y grupo.

Desarrollo:

a) Revisión mes a mes por un experto del menú que se servirá cuidando que sea sano.

b) Las y los maestrosrevisaremos que las y los niños consuman las frutas y/o verduras servidas.

c) Elaboración del “plato del buen comer” en cada grupo por cada niño y niña.

d) Por semana, el grupo que lecorresponde estar a cargo de la cocina se encargará de elaborar un periódico mural que contenga información llamativa acerca de la nutrición, el cual se expondrá durante toda la semana.

Cierre:a) Se invita a las y los alumnos a pegar en casa su plato del buen comer, para incentivar la importancia de consumir alimentos variados para mantenerse sano.

b) Se continuarán con las pláticas...