PROYECTO escolar sobre tradición
“MIRAMOS LAS TRADICIONES DE LA SALA”
DURACIÓN ESTIMADA: 7-10 días
SECCIÓN: todas
FUNDAMENTACIÓN:
Conocer nuestra cultura y avanzar en conceptos más complejos nos lleva a pensar lastradiciones desde la práctica para poder compartirlas, conocerlas y hasta, tal vez, imitarlas. Cada sala abordará distintos aspectos de las tradiciones para poder resignificarlas e interiorizarse delas prácticas realizadas por quienes nos rodean.
OBJETIVOS: Que el niño logre…
Indagar el ambiente social y cultural que lo rodea respecto de la temática abordada.
Incorporar algunos conocimientossobre las tradiciones.
PROPÓSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen, enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
CONTENIDODEL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
Las historias de los niños, de su familia y de la comunidad
- Valoración de las propias historias personales, familiares y de la comunidad.
ACTIVIDADES PROPUESTASPOR SECCIONES:
1RA SECCIÓN: Solicitud de información a las familias sobre qué son las tradiciones e interiorización de los chicos a conocer cuáles de ellas son practicadas en su entorno familiar.Pueden realizase afiches para luego socializar.
2DA SECCIÓN: Libro de las tradiciones dónde los padres deben volcar alguna tradición y breve explicación de la misma a fin que el alumno pueda compartircon sus pares dicha información. Trabajo previo sobre qué son las tradiciones y cuáles son las tradiciones en nuestro territorio.
3RA SECCIÓN: Trabajo de investigación sobre las tradiciones y lainfluencia de las leyendas en la cultura. Confección del libro de leyendas tradicionales.
CIERRE EN COMÚN: Que los grupos puedan socializar la información aprehendida en el inicio de clases en el día dela tradición o en días sucesivos.
El día de la tradición se compartirán tererés con los niños que así lo deseen y alguna cosa rica a confirmar (pastelitos, tortas fritas, etc.).
ACLARACIÓN: Las...
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