Proyecto Escolar

Páginas: 18 (4435 palabras) Publicado: 17 de junio de 2012
|Centro Educativo |“PROFRA. MARIA PAULA HERRERA” |C. C. T. |19DJN0730S |Zona |99 |Turno |v |
|Subsistema |TRANSFERIDO |Sector |XVII |Unidad Regional|13 |


Proyecto Escolar con Enfoque Estratégico
PECEE



| |MTO. CARLOS GERARDO MORENO GARCIA | |PROFRA. MA. LORENA SANCHEZ HERRERA | |
| |Supervisor(a)/Inspector(a)| |Director(a) | |
| |ESCOBEDO, NUEVO LEÓN 4 DE JUNIO DEL 2012 | |
||Lugar y fecha | |
INDICE

INTRODUCCIÓN 3


Identificación y jerarquización de áreas de oportunidad* 6


Identificación y jerarquización de fortalezas* 7


Identificación y jerarquización de áreas de oportunidad* 9


Identificacióny jerarquización de fortalezas* 10


Identificación y jerarquización de áreas de oportunidad* 11


Identificación y jerarquización de fortalezas* 12


Conclusiones por Instrumento y Dimensión 13


MISIÓN 14


VISIÓN 15


VALORES* 16


Acuerdos y compromisos* 17


OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y METAS 18


DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR 18


DIMENSIÓNORGANIZATIVA ADMINISTRATIVA 19


DIMENSIÓN PARTICIPACIÓN SOCIAL COMUNITARIA 20



INTRODUCCIÓN


| |
|La educación es un proceso social que está presente en el individuo desde sunacimiento, teniendo lugar en las diversas instituciones y esferas de la vida en que participa. La escuela como institución social |
|se encarga de la educación formal de los educandos. |
||
|El Jardín de Niños “Profra. María Paula Herrera” se encuentra ubicada en la calle Hacienda del topo S/N en la colonia Hacienda Los Ayala en el Municipio de Gral. Escobedo, N. L. El edificio cuenta con los |
|serviciosbásicos de agua, drenaje y luz |
|La población escolar a la que se le da servicio es de 74 alumnos, que se atendidos en dos grupos de 3°, un grupo de 2° y un grupo de 1°.|
|La organización de esta institución es de carácter incompleta, se cuenta con una educadora encargada, cuatro educadoras, una profesora de música y una persona de apoyo. |
|En relación a la preparación académica del personal docente se manifiesta que el 75% cuenta con licenciatura en educación preescolar y el 25% con maestría....
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