proyecto escolar
Páginas: 7 (1623 palabras)
Publicado: 20 de diciembre de 2013
PROYECTO ESCOLAR
Dentro de la institución escolar el proyecto es considerado como la herramienta por medio del cuál se establecen las estrategias para tratar de aplicar los objetivos planteados a través de diversas formas de aplicación, así mismo el proyecto escolar inmiscuye a todos los elementos que forman parte del quehacer educativodentro de la institución y el contexto dentro del cuál se desarrolla.
El proyecto escolar el esencialmente un hacer, actuar y aplicar no un decir, es esencialmente individual, es decir que la problemática y estrategias de nuestra escuela no podemos transferirla a otra ya que cada institución tiene sus formas de solución a sus problemas institucionales.
De la misma forma se establece queel proyecto escolar es un compromiso en conjunto que colabora en la gestión escolar y nos ayuda a conducir los procesos escolares a través de la comunicación de los actores del mismo.
Es entonces necesario precisar que el proyecto escolar le da sentido a las acciones, desarrolla la reflexión, reúne a los actores en equipos de trabajo coordina el actuar de cada uno de los integrantes a estetrabajo, evita principalmente la improvisación de acciones y desarrolla una convivencia armónica en la institución.
MARCO TEORICO
Debemos tomar el proyecto escolar como una estrategia para hacer posible la realización de lo compromisos escolares, basados en los elementos que se tienen dentro denuestra institución y establecerlo como cono una alternativa democrática en la solución de los problemas escolares ya que este debe ser parte de todos los actores que intervienen en el quehacer educativo de nuestra escuela tomando como base nuestro contexto para no errar al aplicarlo, se debe entonces plantear un:
PROPOSITO: Establecer normas de aplicación justas y equitativas en la gestión docente,administrativas y educativas que tiendan a mejorar la calidad de la educación y del aprovechamiento escolar.
Se puede considerar de la misma forma como un elemento importante para mejorar las relaciones interpersonales suprimiendo los individualismos e integrar un solo grupo de trabajo para un optimo ejercicio de nuestras actividades.
Este proyecto escolar debe ser democrático ya que enel intervienen los intereses de la colectividad educativa no debe beneficiar a ninguna de estas partes debiendo entonces tomar las decisiones de los compromisos hechos en este proyecto en Conjunto y escuchar las opiniones de todos los que en el intervienen estableciendo los valores de tolerancia, solidaridad, equidad, justicia, respeto dialogo y justicia. Debe ser reflexivo y autónomo es decirdeber ser analizadas todas aquellas prácticas que se pretenden realizar para que estas no contravengan a ninguna de las normas que ya están previamente establecidas en la educación nacional es decir debe ser independiente y autónoma.
El proyecto debe tener también la característica de crear u n clima propicio para tomar decisiones a partir de un trabajo en conjunto siempre y cuando esto se llevea través de un orden sistemático y coherente, se debe enfatizar el aprendizaje de los alumnos y la calidad de la docencia, debiendo actuar en este rubro las diversas academias por líneas curriculares para que estas a su vez coadyuven a la practica educativa.
El proyecto escolar es el elemento que debe ser innovador para nuestro centro de trabajo es decir, debemos transformar los estereotiposburocráticos y académicos este proyecto promueve la formación, superación y actualización de los actores de este proceso educativo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema que se nos presenta en nuestra institución educativa es primordialmente la falta de infraestructura y recursos didácticos, esto origina que los estudiantes no tengan todos los...
Dentro de la institución escolar el proyecto es considerado como la herramienta por medio del cuál se establecen las estrategias para tratar de aplicar los objetivos planteados a través de diversas formas de aplicación, así mismo el proyecto escolar inmiscuye a todos los elementos que forman parte del quehacer educativodentro de la institución y el contexto dentro del cuál se desarrolla.
El proyecto escolar el esencialmente un hacer, actuar y aplicar no un decir, es esencialmente individual, es decir que la problemática y estrategias de nuestra escuela no podemos transferirla a otra ya que cada institución tiene sus formas de solución a sus problemas institucionales.
De la misma forma se establece queel proyecto escolar es un compromiso en conjunto que colabora en la gestión escolar y nos ayuda a conducir los procesos escolares a través de la comunicación de los actores del mismo.
Es entonces necesario precisar que el proyecto escolar le da sentido a las acciones, desarrolla la reflexión, reúne a los actores en equipos de trabajo coordina el actuar de cada uno de los integrantes a estetrabajo, evita principalmente la improvisación de acciones y desarrolla una convivencia armónica en la institución.
MARCO TEORICO
Debemos tomar el proyecto escolar como una estrategia para hacer posible la realización de lo compromisos escolares, basados en los elementos que se tienen dentro denuestra institución y establecerlo como cono una alternativa democrática en la solución de los problemas escolares ya que este debe ser parte de todos los actores que intervienen en el quehacer educativo de nuestra escuela tomando como base nuestro contexto para no errar al aplicarlo, se debe entonces plantear un:
PROPOSITO: Establecer normas de aplicación justas y equitativas en la gestión docente,administrativas y educativas que tiendan a mejorar la calidad de la educación y del aprovechamiento escolar.
Se puede considerar de la misma forma como un elemento importante para mejorar las relaciones interpersonales suprimiendo los individualismos e integrar un solo grupo de trabajo para un optimo ejercicio de nuestras actividades.
Este proyecto escolar debe ser democrático ya que enel intervienen los intereses de la colectividad educativa no debe beneficiar a ninguna de estas partes debiendo entonces tomar las decisiones de los compromisos hechos en este proyecto en Conjunto y escuchar las opiniones de todos los que en el intervienen estableciendo los valores de tolerancia, solidaridad, equidad, justicia, respeto dialogo y justicia. Debe ser reflexivo y autónomo es decirdeber ser analizadas todas aquellas prácticas que se pretenden realizar para que estas no contravengan a ninguna de las normas que ya están previamente establecidas en la educación nacional es decir debe ser independiente y autónoma.
El proyecto debe tener también la característica de crear u n clima propicio para tomar decisiones a partir de un trabajo en conjunto siempre y cuando esto se llevea través de un orden sistemático y coherente, se debe enfatizar el aprendizaje de los alumnos y la calidad de la docencia, debiendo actuar en este rubro las diversas academias por líneas curriculares para que estas a su vez coadyuven a la practica educativa.
El proyecto escolar es el elemento que debe ser innovador para nuestro centro de trabajo es decir, debemos transformar los estereotiposburocráticos y académicos este proyecto promueve la formación, superación y actualización de los actores de este proceso educativo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema que se nos presenta en nuestra institución educativa es primordialmente la falta de infraestructura y recursos didácticos, esto origina que los estudiantes no tengan todos los...
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