Proyecto escolar
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2014
Proyecto Huerta Escolar
Publicado el 24 octubre, 2013
Justificación:
Este proyecto surge de la necesidad de un contacto másdirecto con la naturaleza y de la importancia de la exploración desde lo concreto, para aprender y valorar todo lo que nos rodea. Además de la importancia de crear clases aprovechando todos losrecursos que nos ofrece la institución para lograr un aprendizaje significativo.
El proyecto de la huerta escolar pretende ser un recurso didáctico, pedagógico, lúdico y ambiental que busca que losestudiantes amen la naturaleza, crezca el cuidado y preservación del medio ambiente y la importancia de los vegetales en la alimentación.
Dicho proyecto se realizará con los grados preescolares de ambassedes.
Objetivo general:
Crear una huerta escolar para transversalizar las competencias permitiéndoles un aprendizaje significativo a través de la exploración con la naturaleza.
Marcoteórico:
La educación va mucho más allá de asignaturas, evaluación y tareas cumplidas, debe brindar a los niños herramientas y valores para alcanzar la armonía con la naturaleza y el bienestar delindividuo, su comunidad y entorno, así mismo con ella debe fortalecer la capacidad de gestión y el desarrollo comunitario.
La escuela como un lugar de vida y para la vida debe romper las barreras delmundo que los rodea, su entorno y la actividad escolar, ver el aprendizaje como un proceso continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos de socialización y no solo en las escuelas y en lasaulas, debe ofrecer estrategias para crear ambientes de aprendizaje que estimulen en los estudiantes el acercamiento significativo hacia el conocimiento y su utilización en diferentes contextos.
Lahuerta escolar es una estrategia que involucra todas las áreas del conocimiento y sensibiliza a los estudiantes que por los espacios de la ciudad no tienen fácil el acceso a la naturaleza y el...
Publicado el 24 octubre, 2013
Justificación:
Este proyecto surge de la necesidad de un contacto másdirecto con la naturaleza y de la importancia de la exploración desde lo concreto, para aprender y valorar todo lo que nos rodea. Además de la importancia de crear clases aprovechando todos losrecursos que nos ofrece la institución para lograr un aprendizaje significativo.
El proyecto de la huerta escolar pretende ser un recurso didáctico, pedagógico, lúdico y ambiental que busca que losestudiantes amen la naturaleza, crezca el cuidado y preservación del medio ambiente y la importancia de los vegetales en la alimentación.
Dicho proyecto se realizará con los grados preescolares de ambassedes.
Objetivo general:
Crear una huerta escolar para transversalizar las competencias permitiéndoles un aprendizaje significativo a través de la exploración con la naturaleza.
Marcoteórico:
La educación va mucho más allá de asignaturas, evaluación y tareas cumplidas, debe brindar a los niños herramientas y valores para alcanzar la armonía con la naturaleza y el bienestar delindividuo, su comunidad y entorno, así mismo con ella debe fortalecer la capacidad de gestión y el desarrollo comunitario.
La escuela como un lugar de vida y para la vida debe romper las barreras delmundo que los rodea, su entorno y la actividad escolar, ver el aprendizaje como un proceso continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos de socialización y no solo en las escuelas y en lasaulas, debe ofrecer estrategias para crear ambientes de aprendizaje que estimulen en los estudiantes el acercamiento significativo hacia el conocimiento y su utilización en diferentes contextos.
Lahuerta escolar es una estrategia que involucra todas las áreas del conocimiento y sensibiliza a los estudiantes que por los espacios de la ciudad no tienen fácil el acceso a la naturaleza y el...
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