Proyecto Escuela Domiciliaria Y Secundaria

PROYECTO ARTICULACIÓN:

ATENCIÓN DE ALUMNOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS
Y ESCUELA ESPECIAL DOMICILIARIA




Fundamentación

Consideramos la articulación entre las escuelas secundarias yla escuela especial domiciliaria de suma importancia para los alumnos que requieren de la intervención de ambas escuelas, para cumplir con los objetivos deseados y establecidos en el marco de la leyNacional de educación Nro. 13298, la ley provincial de educación 13688 y la ley 13298, las que incluyen entre sus propósitos la promoción y protección integral de los derechos de los niños y segúnlas cuales debemos asegurar los procedimientos y recursos correspondientes para cumplir con el derecho a la educación e inserción social de las personas, identificando las necesidades educativascon el objeto de brindar la atención transdisciplinaria y educativa adecuada, garantizando la igualdad, gratuidad y justicia social con la participación del conjunto de la comunidad educativa. Apartir del 27-05-2011 se establece la resolución 1269, perteneciente a la Dirección Gral. de Cultura y Educación, donde se determina como requisito necesario para la atención de alumnos de EscuelaSecundaria en Escuela especial domiciliaria la matriculación de los mismos en ambas instituciones.
La realización de este proyecto permitirá , determinar una forma de trabajo conjunto, entre elpersonal de ambas escuelas, donde el rol del profesor de cada materia, como conocedor de la disciplina y su didáctica, está preparado para planificar e implementar los contenidos del diseño curricularcorrespondiente y compartirá las orientaciones con y de su par, maestro domiciliario, quien conoce las características del alumno, de su entorno y situaciones vinculadas a la patología que padece elmismo.
Todas las acciones y objetivos propuestos, estarán orientadas a lograr el acceso y la continuidad de la trayectoria escolar de los jóvenes, que al padecer determinadas patologías, se...