PROYECTO ESCUELA

ANTECEDENTES
La lengua es el medio de comunicación por el cual nos relacionamos. Son el conjunto de normas aprendidas dentro de una sociedad convencional para hacer transmisible nuestro mundointerior que, en definitiva es nuestro pensamiento, nuestra intimidad a los demás. Este comunicar es la más genuina identidad, es paso del yo al tú para convertirse en un nosotros es el objetivo, el finde nuestras relaciones sociales mediante la palabra.
Sabemos que la educación primaria no es el único trayecto de aprendizaje de los estudiantes, es una etapa en la que la adquisición del lenguajeoral y escrito así como el gusto de la lectura, son espacios idóneos en el que de manera formal inician la reflexión sobre la características y las funciones que tiene el lenguaje oral y escrito dentrode su vida cotidiana.
Es por ello, que durante los seis grados de educación primaria, se pretende que los estudiantes logren participar en diferentes prácticas sociales del lenguaje, en el queutilizarlas los educandos vean que son oportunidades para que se puedan comunicar de manera efectiva a través de la oralidad y escritura, hasta que cuenten con bases sólidas para continuar desarrollando suscompetencias comunicativas.
Por lo tanto, a través de los objetivos propuestos en los planes y programas de estudio de la educación primaria, es como se quiere continuar lo aprendido en la educaciónpreescolar respecto a la enseñanza de la lengua en general y sienta además, las bases para continuar adquiriéndola en su etapa por la secundaria.
Contribuir a fortalecer los siguientes objetivos enlos estudiantes de los propósitos de la asignatura de español durante su trayecto de educación básica. Los cuales son:
Objetivo general:
Que los alumnos sean capaces de leer, comprender, emplear,reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.
Lograr que se desempeñen con eficacia en diversas prácticas sociales del...