Proyecto extra-cátedra
Páginas: 6 (1484 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
Club de Idiomas. Escuela Técnica Comercial Robinsoniana
“Simón Rodríguez”
(Anteproyecto)
Grupo Práctica Profesional Docente I
Semestre B-2009
Dra. María Begoña Telleria
Mérida, febrero de 2010
Introducción
Las prácticas profesionales docentes de los estudiantes de Educación menciónLenguas Modernas implican la elaboración y ejecución de un proyecto extra-cátedra que responda a las necesidades detectadas mediante el diagnóstico inicial de la institución donde se realizan. En este caso, se plantea la fundación de un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad San Juan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.El proyecto se ejecutará mediante: a) realización de entrevistas con los coordinadores de cada mención, b) aplicación de encuestas a los estudiantes, c) establecimiento de la estructura organizativa del Club, d) realización de talleres motivacionales, e) planificación y desarrollo de actividades interactivas.
Se considera importante la ejecución de este proyecto porque este Club seconstituiría como un espacio de interacción entre practicantes, institución y de los estudiantes con los idiomas. Además, el Club brindaría a los próximos practicantes la oportunidad de elaborar sus proyectos con miras a solventar necesidades que surjan dentro del Club.
Titulo:
Fundación de un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad SanJuan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.
Objetivos:
Objetivo General:
• Fundar un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad San Juan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.
Objetivos específicos:
• Establecer la estructura organizativa y funcional del Club.
• Establecer los mecanismospara asignarle el nombre al Club.
• Gestionar los recursos necesarios para el funcionamiento del Club.
• Promover la integración y la participación de los y las estudiantes en las actividades que se desarrollen dentro del Club.
Justificación
La Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” es una institución que capacita a sus estudiantes en diversas áreas delconocimiento a fin de que ingresen al campo laboral una vez egresados del plantel. Las áreas de capacitación que la escuela ofrece son: contabilidad, administración, asistencia gerencial, informática y turismo. En cada una de ellas, además de las materias inherentes a cada especialidad, los estudiantes reciben capacitación en el área de inglés.
En vista de que en nuestro país el contactocon los idiomas extranjeros es muy limitado, realidad que se puede observar en la institución, y de que los estudiantes requieren una práctica significativa del idioma que les permita desenvolverse con mayor eficiencia, tanto a nivel profesional como personal, se considera que la fundación de un Club de idiomas: a) facilitará un contacto directo y real con el idioma y su cultura, b) ofrecerá unespacio donde los estudiantes interactúen con el inglés de una manera dinámica y amena, c) promoverá el aprendizaje de otros idiomas, como el francés, d) fomentará el desarrollo de las cuatro competencias lingüísticas de los estudiantes, no sólo en los idiomas extranjeros sino también en su lengua materna y, finalmente e) propiciará el intercambio de experiencias entre los practicantes y lainstitución.
Metodología
En base a la situación planteada hasta ahora y para darle solución a la misma se ejecutará un proyecto factible que consiste en la fundación de un Club de Idiomas dentro de la institución.
Entre las actividades específicas realizadas y a realizar tenemos:
1. Diagnostico Inicial de la institución.
2. Entrevista con los coordinadores de cada mención....
“Simón Rodríguez”
(Anteproyecto)
Grupo Práctica Profesional Docente I
Semestre B-2009
Dra. María Begoña Telleria
Mérida, febrero de 2010
Introducción
Las prácticas profesionales docentes de los estudiantes de Educación menciónLenguas Modernas implican la elaboración y ejecución de un proyecto extra-cátedra que responda a las necesidades detectadas mediante el diagnóstico inicial de la institución donde se realizan. En este caso, se plantea la fundación de un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad San Juan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.El proyecto se ejecutará mediante: a) realización de entrevistas con los coordinadores de cada mención, b) aplicación de encuestas a los estudiantes, c) establecimiento de la estructura organizativa del Club, d) realización de talleres motivacionales, e) planificación y desarrollo de actividades interactivas.
Se considera importante la ejecución de este proyecto porque este Club seconstituiría como un espacio de interacción entre practicantes, institución y de los estudiantes con los idiomas. Además, el Club brindaría a los próximos practicantes la oportunidad de elaborar sus proyectos con miras a solventar necesidades que surjan dentro del Club.
Titulo:
Fundación de un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad SanJuan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.
Objetivos:
Objetivo General:
• Fundar un Club de Idiomas en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” de la comunidad San Juan Bautista del municipio Libertador del Estado Mérida.
Objetivos específicos:
• Establecer la estructura organizativa y funcional del Club.
• Establecer los mecanismospara asignarle el nombre al Club.
• Gestionar los recursos necesarios para el funcionamiento del Club.
• Promover la integración y la participación de los y las estudiantes en las actividades que se desarrollen dentro del Club.
Justificación
La Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez” es una institución que capacita a sus estudiantes en diversas áreas delconocimiento a fin de que ingresen al campo laboral una vez egresados del plantel. Las áreas de capacitación que la escuela ofrece son: contabilidad, administración, asistencia gerencial, informática y turismo. En cada una de ellas, además de las materias inherentes a cada especialidad, los estudiantes reciben capacitación en el área de inglés.
En vista de que en nuestro país el contactocon los idiomas extranjeros es muy limitado, realidad que se puede observar en la institución, y de que los estudiantes requieren una práctica significativa del idioma que les permita desenvolverse con mayor eficiencia, tanto a nivel profesional como personal, se considera que la fundación de un Club de idiomas: a) facilitará un contacto directo y real con el idioma y su cultura, b) ofrecerá unespacio donde los estudiantes interactúen con el inglés de una manera dinámica y amena, c) promoverá el aprendizaje de otros idiomas, como el francés, d) fomentará el desarrollo de las cuatro competencias lingüísticas de los estudiantes, no sólo en los idiomas extranjeros sino también en su lengua materna y, finalmente e) propiciará el intercambio de experiencias entre los practicantes y lainstitución.
Metodología
En base a la situación planteada hasta ahora y para darle solución a la misma se ejecutará un proyecto factible que consiste en la fundación de un Club de Idiomas dentro de la institución.
Entre las actividades específicas realizadas y a realizar tenemos:
1. Diagnostico Inicial de la institución.
2. Entrevista con los coordinadores de cada mención....
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