PROYECTO FINAL 8VO SEMESTRE MARY 12345

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE.
ALDEA. UNIVERSITARIA “MIREYA VANEGAS”
SEMESTRE VIII



ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA IMPLEMENTAR BUENOS HABITOS DE NUTRICION EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE PRODUCCION AGRICOLA DEL TALLER DE EDUCACION LABORAL NACIONAL CARICUAO AÑO ESCOLAR2014-2015




Profesora Asesor: Autora:
Isabel Cristina Blanco RAMOS, MIDLECXYS
C.I.: V- 18.142.690


Caracas, Mayo 2015
Índice
Contenido Pagina
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA 03
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
SOCIO-PEDAGOCICO 08
FUNDAMENTACION TEORICA DELPROBLEMA
SOCIO-PEDAGOGICO 13
PLANEACION DE LAS ACCIONES
PARA RESOLVER EL PROBLEMASOCIO.PEDAGOGICO 18
DESARROLLO DE LA PLANEACION
DE ACCIONES PARA LA SOLUCION
DEL PROBLEMA SOCIO-PEDAGOGICO 29
VALORACION Y PRESENTACION DE
LOS RESULTADOS 31


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DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA:
La Parroquia Caricuao limita al norte con la parroquia Antimano, al Sur con la Parroquia Macarao, y parte de Los Teques (Estado Miranda), al Este con la Parroquia La Vega y alOeste con la Parroquia Macarao. Su nombre en honor al Indio Caricuao.
En la Parroquia Caricuao, antiguamente existían haciendas cafetaleras, de caña de azúcar y más; en la Actualidad es denominada Parroquia Ecológica por sus extensas áreas verdes tales como el cerro Pipe, Parque Universal de la Paz y Parque Zoológico de Caricuao.
La Parroquia esta subdividida por sectores (UD), unidades endesarrollo desde la UD1 hasta la UD7 y luego pasa a la UV9, cuenta con barrios tales como El Onoto, Las Casitas, 7 de Septiembre entre otros.
A mediados del Siglo XX, el Sr. Matos Guzmán; dueño por herencia, vendió al Banco Obrero, la cantidad de 1.525 hectáreas de Terreno que en su mayoría son los sitios donde fueron construidos edificaciones.
El Taller de Educación Laboral Nacional Caricuao(T.E.L.N.C.), fue fundado el 1ro. De Octubre de 1988, está ubicado en la UD4 de Caricuao, en el Pasaje Mucuritas, Vecino de Instituto Bolivariano de Educación Especial Caricuao (I.B.E.E. CARICUAO), a la derecha, a la izquierda, del Liceo Rafael Seijas y al frente el Campus del Colegio San Agustín.
La estructura de la Taller, fue construida por Fede hace 19 años. El Programa de reconstrucción deinstituciones educativas CANTV, embelleció la Planta Física, que hoy día cuenta con cuatro (4) módulos, techo machihembrado, caminerias techadas, jardines, salones amplios con buena iluminación, cancha techada, comedor, cocina equipada con todos sus implementos, diferentes oficinas, salón de computación, amplio Vivero, Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA).
La Escuela, tiene un solo nivel para eltraslado de los jóvenes con movilidad limitada.
La institución, cuenta con la participación de la Comunidad de forma activa en proyectos dictados por el Inces, hace vida en sus instalaciones un grupo de rescate, también, la Comuna lanceros de la victoria, también las instalaciones son utilizadas para la celebración de reuniones de grupos religioso cristianos.
Como ambitos Geo-Historico, LaParroquia Caricuao, limita al Norte con la Parroquia Antimano, al Sur con la Parroquia Macarao y parte de Los Teques (Estado Miranda), al Este con la Parroquia La Vega y al Oeste con la Parroquia Macarao. Su nombre es en honor al Indio Caricuao, quien combatió contra los españoles en el Valle de Caracas, es una Parroquia donde existían numerosas haciendas de café, caña de azúcar y de varias hortalizas, secultivaba casi de todo por su excelente clima en la actualidad, fue denominada Parroquia Ecológica por sus extensas áreas verdes como lo son el Cerro Pipe, Parque Universal de la Paz y Parque Zoológico de Caricuao.
La Parroquia esta subdividida por unidades de desarrollo (UD) desde la UD1 hasta la UD7, y luego pasas a la UV9, cuenta también con Barrios como el Santa Fe, 7 de Septiembre, El...