proyecto final de aprender a leer

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
FUNDAMENTACIÓN
  Es importante estimular la creatividad infantil, las personas creativas imaginan más, se adaptan más y mejor a los cambios, son más independientes, autosuficientes y comunicativas.Perciben mejor los problemas y son más capaces de formular soluciones, respuestas y producciones originales.
 El niño que cursa el primer año  aporta un ser fresco, imaginativo y sensitivo, tienegran entusiasmo por lo que lo rodea y se interesa por lo que le cuentan y lo que puede hacer.
 Aunque ya sabemos que no todos tienen un mismo nivel de creatividad, ni los mismos intereses, sí tienen unpotencial que puede ser desarrollado, alimentado y activado.
 
 
3) MARCO TEÓRICO
    Se tuvo en consideración para el desarrollo de este proyecto la ZDP, con el docente como guía, motivador ycooperador con los niños, así como también los aprendizajes significativos , dado que se busca relacionar los hechos con los conocimientos previos de los alumnos.
 
 
4) OBJETIVOS
 *Enriquecer yestimular la creatividad.
*Iniciarse en la lectura placentera.
*Comunicarse con los demás sin tensiones ni temores.
*Reírse sanamente.
*Investigar, observar, imaginar.
*Descubrir la respuesta amuchos interrogantes y ser origen de otros.
*Ampliar sus conocimientos y estimularlos a nuevas búsquedas.
*Desarrollar su imaginación a través de personajes y series de objetos y/o animales que secomportan como seres humanos.
*Descubrir que a través de estos grafismos pueden obtener información, conocimientos y conceptos de ideas para registrar en su memoria y luego poder reformularlos, en formaoral o escrita, para comunicárselos a otros.
*Aprender a interpretar y comprender un texto.
 
5) CONTENIDOS
     *Cuentos con animales: la fábula
     *Secuencia narrativa
     *Personajes, lugary tiempo.
     *Adjetivos
    ACTIVIDADES
   INICIO: El docente comenzará la clase diciéndoles un secreto a los alumnos:
  -me contaron que la liebre Nancy quiere desafiar a la tortuga Martina...
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