PROYECTO FINAL PALAZUELOS N 36 ICA Imp

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN
PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACIÓN”

EDUCACION AMBIENTAL EN
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 36
PALAZUELOS - ICA

CURSO:
EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTE ASESORA:
INTEGRANTES:

TANIA SOTO VELASQUEZ
CICLO:

.ALVARADO PINO PERCY
.CABANILLAS TORRES
JERSON
.SILVA GIHUA ISAMARA

XII
.MATIAS PAUCAR
CRISTIAN ROGELIO

2015
Universidad A las Peruanas Filial - Ica

Página iINDICE GENERAL

1. DIAGNOSTICO AMBIENTAL DE LA I.E. INICIAL N° 36 PALAZUELOS – ICA:………………………………………...………..1
2. JUSTIFICACION:………………………………………………………………………………………………………………………………………..2
3. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y DESCRIPCION DEL LUGAR:………………………………………......…………….…………………..3
3.1

UBICACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………..3

3.2. MAPAVERDE…………………...…………….…………………………………………………………………………………………….…...4
4. CUADRO DE VALORIZACION DE LOS ASPECTOS AMBIENTALES.:………………………….……………………..…………...5
5. ARBOL DE PROBLEMAS ………………………………………………………………………………...…………………………………………6
6. ARBOL DE OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………………………7
7. MARCO TEORICO……………………………………………………………………………………………………………………………………...8
7.1. LA EDUCACION EN ECOEFICIENCIA - PERU..……………………………..…………………….…………………...……….…….8
7.2. EVOLUCION EN EL ENFOQUE AMBIENTAL ...……………………………………………………………………………………11
7.3. LAECOEFICIENCIA………………………………………………………………………………………………………………………….12
7.4. LA EDUCACION EN ECOEFICIENCIA :……………………………..………………………………………………………………...13
7.5. RUTA DE LA EDUCACION EN ECOEFICIENCIA :………………………………………………………………………………...15
7.6. RESIDUOS SOLIDOS……………………..……….………………………………………………………………………………………….16
8. PLAN DE ACCION……………………………………………………………………………………………………………………………………28
8.1 CRONOGRAMA………………………………………………………………………………………………………………………………....29
9.EVALUACIO:……………………...……………………………………………………………………………………………………………………30
9.1. INDICADORES PROCESO………………………………………………………………………………………………………………….30
9.2.INDICADORES DE RESULTADOS……………………………………………………………………………………………………….31
9.3. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS……………………………………………………………………………...32
9.3.1. INDICADOR PROCESO…………..………………………………….……………….…………………………………………..…32
9.4.INDICADORES DERESULTADOS……………………………………………………………………………………………………….33
10. CONCLUCIONES……………………………………………………………………………………………………………………………………34
11. RECOMENDACIONES …………………………………………………………………………………...………………………………………34
ANEXOS:
12. INSTRUMENTO DE RECOJO DE INFORMACION……………………………………………………………………………………...36
12.1. LISTA DE COTEJO DE PROcESO………………………………………………………………………………………………………36
12.2. FICHA DE COTEJO DE RESULTADO………………………………………………………………………………………………...37
INFORME DEACTIVIDADES …………………………………………………………………………….…………………..…………………….38
TALLERES:
- Taller N° 1……………………….…………………………………………………………………………………………………………….39
- Taller N° 2……………………………………………………………………………………………………………………………………..54
- Taller N° 3…………………………………………………………………….……………………………………………………..………..56
ASPECTOS LEGALES…………………………………………………………………………………………………………………...………….….63

Universidad A las Peruanas Filial - Ica

Página 1DEDICATORIA
Principalmente dedicamos este
trabajo a nuestros padres por brindarnos
su apoyo y fortaleza en el transcurso del
desarrollo de nuestro trabajo y
ayudarnos a concluir satisfactoriamente
nuestro proyecto.
Tambien dedicamos a nuestra
asesora de trabajo quien nos brindó su
sabiduria para la elaboración total de
nuestro trabajo haciendo posible el
desarrollo total.

Universidad A las PeruanasFilial - Ica

Página 2

AGRADECIMIENTOS
Primordialmente agradecemos a la
universidad privada a las peruanas que
nos acogio como una casa de estudios y
por brindarnos conocimientos previos
para e desarrollo de nuestro trabajo.
Tambien damos gracias a nuestros
compañeros de clase que de diferentes
formas nos apoyaon con conocimientos
en diferentes etapas de nuestro
desarrollo de nuestro trabajo.Universidad A las Peruanas Filial - Ica

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I.

Datos de la I.E.P.
-

Ficha I. E.I.

: 36

-

Nivel Educativo

: Inicial

-

Modalidad Educativa

: Pública - Sector Educación

-

Código Modular

: 0886036

-

Código de Local

: 213073

-

Lugar

:...