Proyecto Final

Introducción 3

Estado Actual 3

Descripción del problema 4

Objetivos 4

Justificación 5

Conclusión 5











IntroducciónComo proyecto final, nuestro equipo seleccionó la opción de realizar un aire acondicionado que regule la temperatura de las aulas y sea capaz de mantenerla en un punto adecuado para cada una de ellas.Este tema lo consideramos importante porque una temperatura no adecuada en el aula puede intervenir en la atención que prestan los alumnos al profesor mientras éste da la clase.
De igual manerapensamos que es importante para evitar sobrecalentamientos de los aires y no sean forzados a usar temperaturas muy bajas cuando no son necesarias.




Estado actual

Actualmente la institucióncuenta con un aire integral que recorre todas las aulas y se controla por medio de un regulador de temperatura en cada salón.
Dicho control se encuentra pegado a la pared protegido con una cajita conllave, la cual sólo poseen los guardias de seguridad del edificio, siendo estos los encargados de subir y bajar las temperaturas de las aulas así como apagar los aires.
Sí el aire se encuentra en unatemperatura muy baja se debe llamar al guardia para que la suba o si está muy alta para que la baje.



Descripción del problema

El problema comienza cuando los alumnos entran a un aula que haestado sola por un periodo de tiempo y ésta se encuentra muy fría, ellos piden que los guardias que la regulen para que el salón no esté tan frio, pero al momento de que llegan todos los alumnos elsalón se comienza a sentir más caliente, y ahora todos piden que le bajen a los grados del aire.
Esto visiblemente no genera conflicto para muchas personas pero, sí te pones a pensar, genera desgaste enlos guardias, que a veces tienen que subir y bajar muy rápido para cumplir con esas obligaciones, genera inquietud en los alumnos, lo cual no les permite prestar atención al maestro, y por lo mismo...