Proyecto Fines Historia 1
Páginas: 3 (602 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
Fines historia 1
Objetivos
- Comprender que las sociedades se organizan para satisfacer sus necesidades y que éstas cambian a través del tiempo.
- Analizar cambios y permanencias en laconformación de las sociedades desde los primeros grupos humanos hasta la actualidad
- Identificar la diversidad de valores, intereses, intenciones de las sociedades en diversos tiempos y espacios.
-Desarrollar la capacidad para la localización espacial y temporal de los fenómenos sociales.
- Valorar como herramientas básicas el uso e interpretación de mapas gráficos, líneas de tiempo y documentosdiversos.
- Promover una mirada respetuosa y tolerante que permita reconocer la diversidad
Contenidos:
Los siguientes contenidos están pensados para ser abordados en un cuatrimestre (primero). 13semanas.
1 Cultura y Sociedad
Formas de organización social y espacial en la antigüedad. Dimensiones de la vida social
Las sociedades cambian a través del tiempo. Primeras culturas y sociedadesde la Antigüedad. Proceso de urbanización y formación de los primeros Estados.
Antiguas sociedades del Mediterráneo.
2- Organización Social y Espacial de Europa y America entre los siglos V y XVSociedad feudal europea. Sociedades indígenas americanas. Expansión europea y conquista de América. América Latina y América Anglosajona. Problemáticas latinoamericanas actuales.
Propuestas dediagnóstico
Se recolectarán en primera instancia datos que sean de utilidad para conocer la historia personal de cada uno de los integrantes del grupo de la entrevista inicial
Evaluación dediagnostico:
La evaluación de diagnostico se realizará en forma de coloquio con todo el grupo. En la misma se presentarán los actores y se guiará la charla para descubrir con que ideas previas cuentan losalumnos. Girará en torno a ciertos disparadores aportados por el tutor y de algunos interrogante como por ejemplo: Qué saben ustedes acerca de… Historia y prehistoria, utilidad, civilizaciones...
Objetivos
- Comprender que las sociedades se organizan para satisfacer sus necesidades y que éstas cambian a través del tiempo.
- Analizar cambios y permanencias en laconformación de las sociedades desde los primeros grupos humanos hasta la actualidad
- Identificar la diversidad de valores, intereses, intenciones de las sociedades en diversos tiempos y espacios.
-Desarrollar la capacidad para la localización espacial y temporal de los fenómenos sociales.
- Valorar como herramientas básicas el uso e interpretación de mapas gráficos, líneas de tiempo y documentosdiversos.
- Promover una mirada respetuosa y tolerante que permita reconocer la diversidad
Contenidos:
Los siguientes contenidos están pensados para ser abordados en un cuatrimestre (primero). 13semanas.
1 Cultura y Sociedad
Formas de organización social y espacial en la antigüedad. Dimensiones de la vida social
Las sociedades cambian a través del tiempo. Primeras culturas y sociedadesde la Antigüedad. Proceso de urbanización y formación de los primeros Estados.
Antiguas sociedades del Mediterráneo.
2- Organización Social y Espacial de Europa y America entre los siglos V y XVSociedad feudal europea. Sociedades indígenas americanas. Expansión europea y conquista de América. América Latina y América Anglosajona. Problemáticas latinoamericanas actuales.
Propuestas dediagnóstico
Se recolectarán en primera instancia datos que sean de utilidad para conocer la historia personal de cada uno de los integrantes del grupo de la entrevista inicial
Evaluación dediagnostico:
La evaluación de diagnostico se realizará en forma de coloquio con todo el grupo. En la misma se presentarán los actores y se guiará la charla para descubrir con que ideas previas cuentan losalumnos. Girará en torno a ciertos disparadores aportados por el tutor y de algunos interrogante como por ejemplo: Qué saben ustedes acerca de… Historia y prehistoria, utilidad, civilizaciones...
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