Proyecto Fisica

DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN LA CONCEPTUALIZACION EN LA CONSERVACIÓN DE ENERGÍA EÓLICA A ENERGÍA ELECTRICA.

JESUS VALBUENA ROJAS
OSWANY CARMONA ENCISO
YERSON SÁNCHEZ QUIVANO
ANDREA PAOLA VASQUEZ OVIEDO

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FISICA
FLORENCIA- CAQUETA
2012

DIFICULTADES QUE SE PRESENTANEN LA CONCEPTUALIZACIONEN LA CONSERVACIÓN DE ENERGÍA EÓLICA A ENERGÍA ELECTRICA.

JESUS VALBUENA ROJAS
OSWANY CARMONA ENCISO
YERSON SÁNCHEZ QUIVANO
ANDREA PAOLA VASQUEZ OVIEDO

DIRIGIDO POR: M.Sc. JOSE ANTONIO MARIN PEÑA Y
M.Sc. CARLOS EDUARDO PERDOMO GARZON

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FISICA
FLORENCIA- CAQUETA
2012

INTRODUCCION

Laenergía es un concepto de los que se debería trabajar en la educación básica y media técnica con mayor intensidad, ya que involucra temas bastante complejos y ricos en conocimiento; además que se involucra en todos los ambientes de la vida cotidiana; en el desarrollo de esta investigación pretendemos plasmar las condiciones en las cuales se encuentran los estudiantes una vez terminan su educaciónsecundaria e inician su preparación superior, determinando si conocen o no los conceptos de energía eólica y eléctrica específicamente, para poder así identificar si en la educación secundaria se aborda estos temas tan esenciales y cómo se tratan o si no se tratan.

Trabajando estos temas se da una mentalidad abierta, no solo se enseña un significado, sino que se incluye una metodología deenseñanza, pues este tipo de clases plantea un trabajo investigativo en el cual al estudiante debe apropiarse del tema dotándose de interés para poder conocer.

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

La enseñanza de la energía se realiza a través de los conceptos de conservación y transformación, y en menor medida su transferencia y degradación, por tal razón se presentan ciertas dificultades en la comprensiónde estos conceptos, pero esta vez desarrollaremos desde de la conceptualización de transformación de energía a partir de la conversión de energía eólica a energía eléctrica.

PRESENTACION

Desde los albores de la civilización el hombre viene utilizando la energía eólica para la obtención de potencia mecánica, en el pasado más lejano activando un sistema de propulsión de acción como lo es lavela y desde hace dos milenios activando turbinas de acción como son los molinos de viento. La vela como sistema propulsivo de embarcaciones y el molino de viento como motor industrial evolucionaron sobre bases netamente empíricas y se perfeccionaron en numerosas variantes, pero fueron abandonados para la gran mayoría de las aplicaciones productivas cuando el desarrollo de las máquinas térmicaspermitió al hombre aprovechar las grandes reservas de energía química almacenada en los combustibles fósiles convirtiéndolo a fuerza motriz y energía eléctrica.

La energía eléctrica se ha convertido en parte de nuestra vida diaria. Sin ella, difícilmente podríamos imaginarnos los niveles de progreso que el mundo ha alcanzado, pero ¿qué es la electricidad, cómo se produce y cómo llega a nuestroshogares?

Debemos tener presente que la energía eléctrica que utilizamos está sujeta a distintos procesos de generación, transformación, transmisión y distribución, ya que no es lo mismo generar electricidad mediante combustibles fósiles que con energía solar o nuclear. Tampoco es lo mismo transmitir la electricidad generada por pequeños sistemas eólicos y/o fotovoltaicos que la producida enlas grandes hidroeléctricas; que debe ser llevada a cientos de kilómetros de distancia y a muy altas tensiones.

Debido al poco conocimiento que tenemos del proceso de transformación de la energía, en el caso particular de pasar la energía eólica a energía eléctrica. Por ello planeamos utilizar encuestas como material de apoyo para analizar las dificultades en el aprendizaje de dicho proceso y...