Proyecto fisica

FISICA I
PREGUNTAS Y PROBLEMAS
UNIDAD 1: Introducción a la Física.
TEORIA
1-. Es el campo de estudio de la física
Es una de las ciencias naturales que estudia la materia, la energía y las relaciones entre ambas.
2-. Son dos ramas de la física clásica.
Mecánica, termodinámica, óptica, acústica y magnetismo.
3-. Son algunos campos de estudio de la física clásica.
La mecánica,termodinámica, óptica, acústica y electromagnetismo.
4-. Es una rama de la física moderna.
Mecánica cuántica.
5-. En el periodo clásico de la física, existía esta idea de estudio de los fenómenos observables:
La de una causa mecánica (experimentación)
6-. En este periodo de la física, existía una idea de estudio que consistía solo en ordenar las cosas:
La idea del orden, que predomino hasta el siglo XVIfísica-aristotélica.
7-. Periodo de la física cuya idea principal era que la materia a nivel microscópico, tiene cierto comportamiento probabilístico:
La idea de un comportamiento probabilístico, que se desarrollo a partir del siglo pasado.
8-. Desarrollo en la antigüedad la idea del orden en la física, como forma de estudiar los fenómenos observables:
Aristóteles.
9-. Es una característica delas mediciones en el estudio de los fenómenos en la física clásica:
Los conocimientos adquiridos en esta rama se basaron en la observación a través de los sentidos y en mediciones directas.
10-. Con estos personajes inicia el periodo de la física conocida como clásica:
Galileo y Newton.
11-. Tiene su inicio a partir de la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica:
La física moderna.12-. Considera la importancia de la física para el desarrollo tecnológico y progreso de la humanidad:
Física clásica
13-. Se define como una descripción cuantitativa de una cantidad física mediante la asignación de un número:
La medición.
14-. Se define como toda magnitud de valor conocido y perfectamente definido que se usa como referencia para medir y expresar el valor de otras magnitudes dela misma especie:
Una unidad o patrón de medida.
15-. Tres ejemplos de unidades fundamentales:
Longitud, masa y tiempo.
16-. Es la unidad fundamental para la medición del tiempo:
El segundo.
17-. Así se clasifican los tipos de unidades utilizadas en física:
Fundamentales y derivadas.
18-. Nombre de las unidades que se definen o se forman a partir de las fundamentales:
Las unidadesderivadas.
19-. Así puede definirse lo que es una cantidad física:
Es todo aquello que puede ser medido y que tiene una representación en el mundo real.
20-. Cantidad física cuya unidad derivada son los m/s:
Velocidad.
21-. Es la clasificación de los tipos de cantidades físicas:
Escalares y vectoriales.
22-. Se definen como aquellas cantidades que solo tienen magnitud y su unidad correspondiente:Las cantidades escalares.
23-. Se definen como aquellas cantidades que además de magnitud y unidad poseen dirección y sentido:
Las cantidades vectoriales.
24-. Escribe el nombre de una cantidad física vectorial:
Desplazamiento, velocidad.
25-. Escribe el nombre de una cantidad física escalar:
Longitud, tiempo.
26-. Representa un ejemplo de una cantidad física de tipo vectorial:
F=20 N, O=30°
27-. Escribe la equivalencia de 1 hora en segundos:
1 hr= 3600 seg.

28-. Forma los dos factores de conversión con la equivalencia anterior:
1 hr=60 min, 1min=60 seg 1 hr 60 min 60 seg = 3600 = 1
3600 seg 1 hr 1 min 3600

29-. Nombre del procesoque consiste en expresar una cantidad física en otras unidades, ya sea del mismo sistema o de otro:
Conversión de unidades.
PROBLEMAS
1-. ¿A cuánto equivalen 36 km/h en m/s?
1 km=1000 mts 36 km = 1000 mts. 1 hr = 36,000 = 10 mts
1 hr=3600 seg hr 1 km 3600seg 3600 seg
2-. ¿Cuál es la...